2015-2016北师大版语文九年级下册第六单元课件第11课《社戏》（共60张PPT）.ppt

木兰从军;导入新课;鲁迅;学习目标;; 归省 行辈 惮 絮叨 撺掇 凫水 潺潺  ;二 文学常识; 什么是社戏;;小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。 小说的三要素：人物、情节、环境。其中， “人物”是主要要素。 小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局 ;三 课文线索与结构;思考;随母亲小住平桥村与写看社戏有什么关系? ;社 戏;;四 再读课文第一部分回答;小结;作业布置;3．文章写平桥村是“我”的乐土，“乐”的具体表现有哪些? ;第二课时;第二部分阅读;1 “文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙，而是写得起伏有致。譬如第一层就写了看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来，并思考这样写的好处。 ;三次波折：;易忽略的精彩处;一、笔法曲折，文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫； 二、初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是“双喜”。 ;2、一切问题都解决之后，小伙伴们自然要急急忙忙赶往赵庄看戏。作者抓住哪些内容进行详细的描写以突出小伙伴看