2015-2016北京课改版语文八年级下册第五单元课件第18课《西花厅的海棠花又开了》（共75张PPT）.pptVIP

导入新课;;学习目标;;甬道 澎湃 浮想联翩;;;;;;;;;;;;;;;;;;;作者简介:;;;;;;;;;春天到了，西花厅的海棠花又开了。看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。;理清结构层次;文中称谓由“他”转换到“你” ，有什么表达效果？;将第三人称“他”转换成第二人称“你”，与人直接对话，亲切而感人。 ;短暂;漫长;引用;理清结构层次;曾记否？;希望我们两个人，将来也像他 们两个人那样，一同上断头台。;默读第八自然段，概括周恩来与邓颖超相识、相知、相爱的过程。;相识;相知;相爱;理清结构层次; 文章的结尾一句，作者为什么称周恩来为“同志，战友，伴侣”？; ; ; ;理清结构层次;;课后题;考考你;考考你;1、春天到了，西花厅的海棠花又开了。看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。;鸿雁传花 寄花传情;3、你到哪里去了啊？;一次，周恩来接见的美??记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”;;这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢?” ;周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”;;“两个！一个男厕所，一个女厕所。” ;Ａ、不屈不挠（