平面磨床教案.docVIP

授 课 教 案 教　　师秦亮亮班　　级科　　目气压与液压传动教 材《气压与液压控制技术》 （高等教育出版社）地 点液压传动实验室 课题名称《平面磨床简化液压传动系统的组装》课时数2课时背景分析平面磨床主要用于磨削工件上的平面，可获得较高的加工精度和较小的表面粗糙度值。学习目标 设 定知识目标：平面磨床液压传动的组成、功用和工作原理。 技能目标：具有正确选择各元器件的能力并能组装简单回路。 情感目标：激发学生对液压传动学习与应用的兴趣，培养学生的实际工作能力。教学重点难 点 重点：平面磨床简化液压系统的工作原理、组成和各部分功用。 难点：平面磨床简化液压系统的组装。 教学方法设 定教法：引导探究、讨论、演示、实践操作 学法：观察、思考、提问、练习教学资源 准 备环境资源：液压传动实验室 材料资源：液压仿真软件 设备资源：多媒体设备 信息资源：视频、动画，相关的记载、评价表格 时间资源：课前的准备，课内的活动组织以及课后的师生交流教学反思学教并重的教学思想，采用理实一体化教学，时间不好掌握。 少数学生学习积极性不高。  教　学　过　程　实　施 内 容 方 法【课前准备】 1．仿真软件。 2．实验器材。 【导入】 观看图片，对上次课内容进行回顾，视频引入，加深对平面磨床工作过程的了解，提起学生学习兴趣。 【新课过程】 一．组成部分 1、动力元件 动力元件主要是液压泵。 功用：将液压能转化为机械能的装置。 主要类型：齿轮泵、叶片泵和柱塞泵等。 2、执行元件 执行元件主要是液压缸和液压马达。日常用的较多的是液压缸。 功用：将压力能转换为机械能的装置。 主要类型：单杆液压缸、双杆液压缸。 3、控制元件 控制元件主要有方向控制、压力控制和流量控制。 功用：控制流体的压力、流量和方向 方向控制阀：单向阀和换向阀 流量控制阀：节流阀和调速阀 压力控制阀：溢流阀、顺序阀、减压阀和压力继电器 4、辅助元件 主要是油箱、油管接头等。 功用：保证系统正常工作。 二 、工作原理 通过液压泵吸油，向系统提供动力。 当换向阀处于左位时，液压缸向左运动;当换向阀处于右位是，液压缸向右运动；当换向阀处于中位时，液压缸停止不动。 三、填表 根据所学的内容，将正确的内容填写在表格里。 根据结构图画出原理图。 四、应用 （1）仿真元件的应用 通过教师演示，学会仿真元件的运用，自己练习使用。 在仿真元件上画出原理图，运行，得出正确的图形。 （2）实践操作 ①讲解操作注意事项 ②学生操作 ③记录操作过程中遇到的问题 ④整理实验台 【归纳总结】 （1）通过习题对理论知识总结 （2）对实践中遇到的现象和问题进行分析总结 （3）填写教学评价表 【布置作业】 根据实验，让学生课后探讨 （1）调节节流阀5会出现什么现象？ （2）工作台停止时如何实现卸荷？ （3）系统中的标注6手动换向阀能否改为三位电磁换向阀？  激发学生学习技能的热情和积极参与的意识 学生观察 引导探究：组成、功用、原理 学生讨论 思考 练习 实践操作：加深对理论知识的认识  【教学反思】 本次课采用学教并重的教学思想，以信息化的技术突破重点，化解难点，激励学生进行思考、解决问题、实践等活动。 采用理实一体化教学，时间不好掌握。少数学生学习积极性不高。 掌握好各个教学环节，鼓励学生积极参与。  学生工作页 课题名称学生姓名班级学号日期学习目标： 1、通过视频动画讲解，掌握液压传动的知识； 2、学会仿真软件的使用； 3、实践操作； 实训器材：液压试验工作台 工作任务： 1、填写表格； 2、画原理图； 3、完成实践操作 课堂评价： 课堂教学评价表 课题名称学生姓名班级学号日期 序号检测项目学生自评小组互评教师检测1学习态度 102安全文明操作 153规范 154掌握操作步骤熟练程度 105项目产品质量 206小组合作态度 157独立学习能力 15汇