【聚焦中考】辽宁省2016中考化学考点聚焦+第23讲+专题一+信息给予题课件.pptVIP

【聚焦中考】辽宁省2016中考化学考点聚焦+第23讲+专题一+信息给予题课件.ppt

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【聚焦中考】辽宁省2016中考化学考点聚焦+第23讲+专题一+信息给予题课件.ppt

* 辽宁省 化学 第23讲 专题一 信息给予题 一、题型简介 信息给予题是中考常见的一类考题,常以图象、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容或相似的数据或信息,主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决化学问题的能力。 二、解题思路 1.看题干:读懂题干给予的文字说明和提示,进行浓缩,找出与试题相关的信息。 2.看图表:看图表包括图形名称、计算单位以及说明、变化规律,结合题干内容分析,获取有用的信息。 3.看问题:结合题干的文字说明和图表中获取的有用信息,把知识进行整合,分析解答有关的问题。 [命题解读]文字叙述型信息是辽宁中考中常见的考查方式,常出现在选择题或简答题中,主要以生活、生产、媒体新闻报道等为载体,结合化学知识进行命题,考查空气的污染、水的污染、化学与生活等知识。 【例1】(2015,沈阳)酸雨主要是人为排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的。目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化。化学在解决酸雨等环境问题中将发挥重要作用。请回答下列问题: (1)氮元素的元素符号____。 (2)二氧化硫的化学式____。 (3)硫酸(H2SO4)中氢(H)元素的化合价是____。 (4)写出防治酸雨的一种措施 【方法指导】此类题的难度不大,属于开放性试题,答案不唯一,合理即可。 N SO2 +1 化石燃料除硫后使用 B [命题解读]坐标图象题是中考中的高频考点,主要结合函数图象在选择题或计算题中出现,命题点有金属与酸的反应、化学反应中各种量的变化关系等。 【例3】(2015,呼和浩特)下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( ) A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C.等体积、等浓度的双氧水制取氧气 D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化 B [命题解读]表格型信息题是辽宁中考常见的考查方式,主要以表格的形式出现在选择题或计算题中,命题点有质量守恒定律、化学反应物质的关系及除杂等。 【例4】(2015,锦州模拟)在一定条件下,一个密闭容器内 发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是( ) 10 0 y x 反应后的质量/g 20 15 24 16 反应前的质量/g Q P N M 物质 A.参加反应的P与Q的质量比为3︰2 B.x的取值范围:0≤x≤30 C.当y≤24时,该反应一定是化合反应 D.x+y=65 B [命题解读]标签型是中考常见的考查方式,主要以药品的标签形式出现在选择题或填空题中,命题点有化肥的知识、化学元素与人类健康、材料等。 硝酸铵 化学式:NH4NO3   【例5】(2015,邵阳)右图是一化肥标签上的部分内容。 (1)硝酸铵中所含阳离子的符号是 。 (2)硝酸铵属于化肥中的____肥。 (3)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是 。 【方法指导】解题的关键在于从标签中找出与解决问题相关的有用信息,结合化学知识认真分析解答。 NH4+ 氮 7∶1∶12 1.(2015,邵阳)下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是( ) D D 3.(2015,河南)下列图象分别与选项中的操作相对应, 其中合理的是( ) A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水 B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝 C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液 D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液 C 黄绿色、气体 +1 Cl2+H2O===HClO+HCl 5.(2015,玉林)又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝进行野炊活动。 (1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:“真甜!”荔枝“甜”,是因为荔枝中富含____(填基本营养素名称)。 (2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如下图),其中“铁、硒”是人体必需的____(填“常量”或“微量”)元素。 荔枝的部分营养成分(每100 g中含) 糖类16.6 g 蛋白质0.9 g 脂肪0.2 g 钙20 mg 钾150.0 mg 铁0.4 mg 硒0.14 μg…… (3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的蚁酸呈酸性,她应该涂抹的是____(填“食醋”或“牙膏”)。 糖类 微量 牙膏 *

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