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小学装备处年度工作计划 篇一：小学2015年度装备计划 2015XX小学 教育技术装备工作计划 根据学校的总体规划，以科学发展观为指导，按照邹城市教育局相关要求，对照山东省教育技术装备配备的一类标准，坚持应用为本、求真务实、开 拓创新的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，进一步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，全面提高教师师能，为提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。 一、信息化方面。 1．进一步完善信息化硬环境。管好用好信息化硬件，在所有普通教室都实现多媒体大屏幕终端显示的基础上，为音乐、美术、科学等专用教室同样配上大屏幕终端显示，为课堂教学提供更优的信息化环境。全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。 2．继续优化信息化软环境。加强对学校门户网站、学科类专题网站、特色专题网站建设，使各类网站成为宣传展示的窗口、教育资源的仓库、教师专业成长的渠道、培养学生素质的阵地。凭借学校、市联网的教育技术信息网络体系，加强网站管理，丰富网络资源全面提升网站建设、管理、应用水平。要充分利用每位教师配备的电脑，实现网络资源共享，提高教师办公自动化水平。要进一步加强教育资源建设，通过引进、开发增加教育信息中心资源的容量，不断提升数字化资源的质量。构建网上自主学习环境，培养学生的自主学习意识的能力，助推教学质量的提升。 强化网络管理。我校要继续完善并积极实施《峄山镇大庄小学小学上网安全管理制度》《峄山镇大庄小学入网计算机使用和管理制度》等管理制度，杜绝教师于工作时间在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，对于违规现象将严肃处理，以充分发挥网络的作用，更好的服务于教育教学。同时，建设“绿网工程”，给学生正确的教育、引导，让学生远离网吧游戏，将学校微机室建成“绿色机房”，让学生在课余时间，节假日畅游于知识的海洋。 3．深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。要深入开展信息技术环境下的教与学的研究，不断提高教师运用新技术的能力和水平，提升教育信息化的应用水平；要继续开展信息技术与课程整合评优、论文、课件、课例等评选活动，助推教师成长，丰富教育资源。 4．全面提升学生信息化应用能力。在四、五、六年级中开设信息技术课程，确保教学效果，提高学生信息技术知识、技能水平，培养一批网络小能手，指导学生能够从网上获取学习信息。在信息技术课程教学、利用网络自主学习、开展综合实践活动等方面进行实践和研究。 二、实验室等专用教室建设方面。 1.根据邹城市《关于进一步加强全市中小学实验室工作的意见》及邹城市关于实验室建设的有关要求，按照省颁一类标准制订好实验室标准化建设规划，切实做好实验室建设各项工作，全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。在按省标配齐配好各类实验室的基础上，进一步完善实验室内部设施设备，要对实验员进行专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力。 2.要积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为；要督促学校开足上好实验课，做到演示实验和学生开设率均达100%，提高学生的科学探究意识和实践能力，提高实验课的水平。 3．加强教育技术队伍建设，努力提升教育装备管理和应用水平。要进一步完善学校教育技术装备 管理机制，各类专用教室及图书馆管理人员要按照省教育技术装备标准中的有关要求配备，做到人员数量和学历达标。要组织好各类管理人员的业务知识和管理能力培训，继续提高学校教育技术装备管理和应用水平。 4.做好各专用教室设备的“配、管、用”工作。加强各专用教室的管理，提高音乐、美术的专用教室的硬件设施配备水平，改善内部环境，全面提升我校学生的艺术修养。利用我校完善的体育设施，加强“两操一课”的管理，提高学生的身体素质。由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。提高设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。加强教育装备管理，建好科学、信息、音乐、美术、体育等装备账册，做到账物卡一致。 三、图书室、阅览室建设方面。 继续加大力度切实加强图书室建设。按省颁标准优化图书馆硬环境，提高馆容馆貌。通过参加全市中小学图书展示采购活动，添置一部分新书，淘汰一部分旧书，优化馆藏结构，逐步提高学校馆藏图书的质量。积极开展丰富多彩的师生读书活动，培养师生良好的读书习惯，充分发挥图书在教书育人中的作用。提高管理员的素质，提升图书馆的管理水平和利用效率。加强学校图书室网站的建设，发挥网站在日常管理工作中的作用。在夯实图书室常规工作