社团活动记录手册2012-2013第一学期.docVIP

王佐学校小学部 社团活动记录手册 （2012—2013学年度第一学期） 社团名称： 动感精灵舞蹈社 2012-10-11 社 团 基 本 信 息 社团名称 动感精灵舞蹈社 指导教师 张国红 社团 目标 1、增强学生学习、感受舞蹈的兴趣，提高对舞蹈的想象和表现能力。 2、增强学生体质，丰富学生课余生活。 3、在社团活动中培养学生合作意识、团队意识。 社团人数 29 活动时间 周四 活动地点 二（4）班 社 团 活 动 计 划 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。 2、教学手段：影音教学、个别指导、分组教学等。 3、教学准备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。 4、活动内容：舞蹈《蝴蝶》、《感恩的心》手语、舞蹈《嘻唰唰》等。 社 团 成 员 名 单 序号 班级 性别 姓名 序号 班级 性别 姓名 二（4） 女 孟子悦 16 二（4） 女 朱昱橦 二（4） 女 广旭彤 17 二（4） 女 周子仪 二（1） 女 李明妍 18 二（3） 女 吴俣彤 二（1） 女 李璇 19 二（3） 女 赵星月 二（1） 女 郑京蕊 20 二（2） 女 闫加琪 二（1） 女 张灿 21 二（2） 女 刘妍鹤 二（4） 女 李明娇 22 二（2） 女 孔思琪 二（1） 男 杨冬雨 23 二（2） 女 李敏 二（1） 女 刘婧妍 24 二（2） 女 李紫嫣 二（1） 女 李雨琪 25 二（2） 女 崔雪婷 二（3） 女 屈环雨 26 二（4） 女 安昕 二（3） 女 位雨烁 27 二（3） 女 李京 二（3） 女 王欣茹 28 二（4） 女 朱思潼 二（2） 女 宋慈 29 二（2） 女 张语晴 二（4） 女 吕灿 30 社 团 活 动 记 录 活动时间 2012-10-11 活动地点 二（4）班 出勤情况 全勤 活 动 记 录 1、课前点名。 2、欣赏要学习的舞蹈《蝴蝶》。 3、学习舞蹈中手绢花的指法,掌握手绢花的几个基本动作，对此舞蹈有一个初步的认识。 4、学习舞蹈的前三个动作。每个动作都是按照：影音观看、讲解、示范、分解、完整法、个别指导纠正错误、分组练习等步骤学习的。 5、欣赏舞蹈，可以跟着做，复习预习。 活动效果 1、同学在跳舞的过程中很开心； 2、同学可以跟着完成前三个动作，每个动作前后衔接较好，但是单独动作不是很标准。 社团活动小结 这是社团的第一次活动，所以同学们比较兴奋。在欣赏舞蹈的时候，就跃跃欲试想跳起来。前三个动作的学习比较认真，通过动 作的单一练习和组合，使学生在学习的过程中增加学习积极性和动作的协调性，整体感觉此次学习很成功。 社 团 活 动 记 录 活动时间 2012-10-18 活动地点 二（4） 出勤情况 全勤 活 动 记 录 1、课前点名。 2、欣赏要学习的舞蹈《蝴蝶》。 3、复习手绢花的几个基本动作。 4、复习舞蹈的前三个动作。 5、继续学习第五至六个动作，每个动作都是按照：影音观看、讲解、示范、分解、完整法、个别指导纠正错误、分组练习等步骤学习的。 6、欣赏舞蹈，可以跟着做，复习预习。 活动效果 1、部分同学可以连续做出上次学的三个动作，但一小部分同学有些不记得。 2、后面三个动作的稍难，所以同学学着比较费劲，而且要跟前面三个动作连接到一起，不太熟练。 社 团 活 动 记 录 活动时间 2012-10-25 活动地点 二（4） 出勤情况 全勤 活 动 记 录 1、课前点名。 2、欣赏要学习的舞蹈《蝴蝶》。 3、复习手绢花的几个基本动作。 4、复习舞蹈的前六个动作。 5、继续学习第七至十个动作，每个动作都是按照：影音观看、讲解、示范、分解、完整法、个别指导纠正错误、分组练习等步骤学习的。 6、欣赏舞蹈，跟着做多几遍，熟悉节律。 活动效果 1、复习前六个动作时候，前后动作衔接不是很好； 2、后面四个动作相比较简单，动作掌握的不错。 社 团 活 动 记 录 活动时间 2012-11-1 活动地点 二（4） 出勤情况 全勤 活 动 记 录 1、课前点名。 2、复习一遍舞蹈《蝴蝶》 3、欣赏要学习的手语舞蹈《感恩的心》，对手语有一个初步的认识。 4、按照影音观看、讲解、示范三部，结合歌词，教学生每个手语动作的意思。 5、跟着歌词，几个动作连在一起熟悉几遍。动作方向不对的同学进行个别指导纠正错误，然后分