选考A选修4-5第1节技术分析.ppt

网控基础点　提炼命题源 1.绝对值三角不等式 (1)定理 如果a，b是实数，那么|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当________时，等号成立. (2)如果a，b，c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|.当且仅当__________时，等号成立. (3)由绝对值不等式定理还可以推得以下几个不等式 ①|a1＋a2＋…＋an|≤|a1|＋|a2|＋…＋|an|. ②||a|－|b||≤|a＋b|≤|a|＋|b|. ③||a|－|b||≤|a－b|≤|a|＋|b|. (1)ab≥0　(2)(a－b)(b－c)≥0 2.绝对值不等式的解法 (1)形如|ax＋b|≥|cx＋d|的不等式，可以利用两边平方的形式转化为二次不等式求解. (2)形如|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式. ①绝对值不等式|x|a与|x|a的解集. ②|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式的解法. |ax＋b|≤c?________(c0)， |ax＋b|≥c?____________(c0). ①－axa　xa或x－a　②－c≤ax＋b≤c　ax＋b≥c或ax＋b≤－c 3.形如|x－a|＋|x－b|≥c(c0)和|x－a|＋|x－b|≤c(c0)型不等式的解法. 方法一：利用“零点分段法”求解，体现了分类讨论的思想； 方法二：利用绝对值不等式的几何意义求解，体现了数形结合的思想； 方法三：通过构造函数，利用函数的图象求解，体现了函数与方程的思想. 研细核心点　明确命题点 [调研1]　(2015·山西太原高三模拟考试(一))已知函数f(x)＝|2x＋1|－|x－3|. ①解不等式f(x)≤4； ②若存在x使得f(x)＋a≤0成立，求实数a的取值范围. 1.几种绝对值不等式的等价形式 解绝对值不等式的思路是转化为等价的不含绝对值符号的不等式(组)，根据式子的特点可用下列公式进行转化. (1)|f(x)|a(a0)?f(x)a或f(x)－a. (2)|f(x)|a(a0)?－af(x)a. (3)|f(x)|g(x)?f(x)g(x)或f(x)－g(x)，g(x)0. (4)|f(x)|g(x)?－g(x)f(x)g(x). (5)|f(x)||g(x)|?[f(x)]2[g(x)]2. 2.绝对值不等式的分类型求解方法 (1)|ax＋b|≤c，|ax＋b|≥c型不等式的解法 ①c0，则|ax＋b|≤c可转化为－c≤ax＋b≤c，|ax＋b|≥c可转化为ax＋b≥c或ax＋b≤－c，然后根据a，b的取值求解即可. ②c0，则|ax＋b|≤c根据几何意义可得解集为?，|ax＋b|≥c的解集为R. ③c＝0，则|ax＋b|≤c可转化为ax＋b＝0，然后根据a，b的取值求解即可；|ax＋b|≥c的解集为R. (2)|x－a|＋|x－b|≥c(c0)，|x－a|＋|x－b|≤c(c0)型不等式的解法 用“零点分段法”解决此类含绝对值的不等式的一般步骤： ①令每个绝对值符号里的一次式为0，求出相应的根； ②把这些根由小到大排序，它们把实数轴分为若干个区间； ③在所分区间上，根据绝对值的定义去掉绝对值符号，讨论所得的不等式在这个区间上的解集. 含有参数的不等式的解法 若不等式中有两个或两个以上含有未知数的绝对值的项，一般采用数形结合法(包括几何法、图象法)和区间讨论法，①数形结合法是根据绝对值意义在数轴上找出满足题意的数，直接写出解集，或构造函数画出图象，由图象直接写出未知数的取值范围得出解集.②区间讨论法是先求出每个含绝对值符号的代数值等于零时未知数的值.将这些值依次标在数轴上，这样数轴被分成若干个区间，这些区间内的不等式的解集的并集即为不等式的解集.分段讨论时，注意不要遗漏区间的端点. [调研3]　(2015·陕西调研)已知f(x)＝|x－1|＋|x＋2|.若关于x的不等式f(x)a2－2a对于任意的x∈R恒成立，求a的取值范围. [解析]　因为|x－1|＋|x＋2|≥|(x－1)－(x＋2)|＝3，所以函数f(x)的最小值为3. 要使不等式f(x)a2－2a对于任意的x∈R恒成立，只需a2－2a3， 即(a＋1)(a－3)0，解得－1a3.故a的取值范围为(－1,3). 1.解决含参数的绝对值不等式问题的两种方法 (1)将参数分类讨论，将其转化为分段函数解决. (2)借助于绝对值的几何意义，先求出相应式的最值或值域，然后再根据题目要求，求解参数的取值范围. 2.对于不等式恒成立问题常见类型及其解法 (1)分离参数法 运用“f(x)≤a?f(x)max≤a，f(x)≥a?f(x)min≥a”可解决恒成立中的参数范围问题. (2)更换主元法 不少含参不等式恒成立问题，若直接从主元入手非常困难或不可能解决问题时