新北京小学英语五年级上Unit5Lesson16教学设计.docVIP

备课日期： 教学日期： 总第（ ）课时 课 题 Lesson 16 Travel in London 教学目标 重 难 点 教学 准备 教师 学生 教 学 过 程 互助提示 环节及时间安排 教 师 活 动 学 生 活 动 批 注 一、 二、 一、导入 1. 教师：2008年，我们的首都北京举办了成功的第29届奥运会，你们知道刚刚过去的第30届奥运会是哪个国家举办的吗？ 引出国家the U.K. 教师：Do you know which city is the capital of the U.K.? 引出：London 带读。 2. 教师:今天老师带你们飞到英国，感受首都伦敦的风情。播放课件效果。 （1）播放关于伦敦宣传片的视频课件。 （2）播放自制PPT课件，在音乐中开始学习认读关于伦敦标志的英文名称。 播放过程中教师小声带读，学生跟读 二、学习对话 1.观察图片1。 教师：Where are they？ Why do you think they are in London?引导学生观察图片中的tower bridge 2.听对话 教师提供两个问题 Where is London？ Where is the U.K.？ 出示欧洲地图，感受Europe概念并带读。 3.播放课件录音，图片1对话。 4.观察图片2 教师：What can you see in PICTURE 2? 教师引导生观察Big Ben的旁边有条泰晤士河 教师：Do you think what are on the river? 教师帮助学生去掉不符合实际的人类，人不能在泰晤士河游泳 How is the Thames？ 播放课件单独的第四句话 教读wide 5.播放课件图片2录音 重点关注泰晤士河的发音。 6.分角色读正篇课文对话。 7.示范 英国 伦敦 跟读，学习认读。 感受伦敦的人文风情。 再次欣赏，感受，学习认读the Thames，Big Ben 跟读。 London 发现tower bridge 边听边获取信息 跟读。 观察并说出Big Ben和London eye Ship ,boat ,people… 生猜：long？short？ 生听，并复述long and wide 认读。 听并模仿读。 读对话 展示 后10分钟“二八式”（10） 二分钟小结： 八分钟测试： 板书设计 The U.K. Europe Capital：London Big Ben The Thames Ships and boats on it Long and wide 课后反思 - 1 -