(红对勾)2013高考生物一轮复习课时作业6 细胞器.docVIP

课时作业6　细胞器——系统内的分工合作 时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共60分) 1.下列叙述错误的是(　　) A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体 C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构 D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的 解析：本题难度中等，主要考查细胞的结构。叶绿体只是分布在部分植物细胞中，中心体在低等植物细胞中也存在。在电子显微镜下才能看到亚显微结构。 答案：A 2．(2012·天津和平调研)下列有关细胞器的说法，正确的是(　　) A．植物细胞的液泡中含有叶绿素 B．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体 C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多 D．叶绿体中可发生CO2―→C3―→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6―→丙酮酸―→CO2 解析：叶绿素存在于叶绿体中，液泡中不含有。内质网和高尔基体不能发生碱基配对。吞噬细胞吞噬异物并水解异物，溶酶体的含量较多。叶绿体中可发生CO2―→C3―→C6H12O6，在线粒体中则发生丙酮酸→CO2，C6H12O6―→丙酮酸发生于细胞质基质。 答案：C 3．文卡特拉曼·拉马克里希南、托马斯·施泰茨和阿达·约纳特3人因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年度诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是(　　) A．可以用有无核糖体来区分真核生物和原核生物 B．核糖体上发生的翻译过程不产生水 C．与细胞有丝分裂有关的细胞器之一是核糖体 D．具有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 解析：真核生物和原核生物最大的区别是原核细胞无成形的细胞核，真核生物和原核生物细胞中都有核糖体；翻译过程中氨基酸脱水缩合产生水；有核糖体的细胞可以合成蛋白质，但不一定能合成分泌蛋白，分泌蛋白的合成需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等多种细胞器参与。 答案：C 4．(2012·山东青岛一模)有关细胞结构与功能的叙述，正确的是(　　) A．线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同 B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C．高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同 D．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 解析：线粒体与叶绿体的内外膜化学成分相似但是含量不同，线粒体内膜是进行呼吸作用的场所，所含的蛋白质较多；含有色素的细胞器包括叶绿体、液泡等；高等植物细胞中不含中心体；高尔基体在动植物细胞中功能不相同，合成或分泌的物质不同。 答案：C 5．(2012·山东淄博一模)下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是(　　) A．叶绿体中可发生CO2―→C3―→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6―→C3―→CO2 B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中 D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行 解析：在线粒体内不能直接把C3H12O6分解，故其内不会发生C6H12O6―→C3―→CO2过程；在呼吸作用的第三个阶段是把前两个阶段产生的[H]氧化为水；叶绿体和线粒体进行的反应不是可逆反应，在线粒体内能把稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能，ATP中活跃的化学能可转变成光能，但不发生在线粒体中。 答案：D 6．下列有关细胞结构与功能的叙述中正确的是(　　) A．叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多 B．与心肌细胞相比，唾液腺细胞中线粒体数量较多 C．与汗腺细胞相比，唾液腺细胞中核糖体数量较多 D．生命活动旺盛的细胞中高尔基体数量一般比胰岛B细胞中多 解析：结构和功能相适应，细胞功能的差异主要是由细胞中细胞器种类和数目的差异造成的。能分泌含蛋白质的分泌物(如唾液、胰岛素)的细胞中含核糖体、内质网、高尔基体较多。耗能多的细胞含线粒体较多，心肌细胞是含线粒体最多的细胞。汗液中因不含蛋白质，所以汗腺细胞中核糖体数目比唾液腺细胞少。 答案：C 7．内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是(　　) A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B．提供