(讲案、练案、考案数学高三第一轮复习方案(大纲)2.9.docVIP

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(讲案、练案、考案数学高三第一轮复习方案(大纲)2.9

讲案2.9指数式和对数式 课前自主研习温故而知新 可以为师矣知 识 导 读 1.指数幂的概念 (1)整数指数幂 整数指数幂的定义: (n∈N*) 由幂的定义可推出下述性质:(m,n∈N*) ①an·am=__________; ②am÷an=__________(m>n,a>0); ③(an)m=__________; ④(ab)n=an·bn; ⑤n=(b≠0). 为了取消m>n的限制,我们规定: a0=1,a-n=(a≠0,n∈N*). [注意]:零的__________幂没有意义,零的__________幂也没有意义. (2)根式 ①n次方根的定义,如果一个数的n次方等于a(n>1,n∈N*),那么这个数叫a的n次方根. 当n为奇数时,a的n次方根只有一个,这时正数的n次方根是正数,负数的n次方根是负数,记为__________. 当n为偶数时,正数a的n次方根有两个________.(a>0) ②开方与乘方,求a的n次方根的运算称为开方运算,开方运算与乘方运算是__________. 如,3的4次方是34=81,而3的4次方根是±. (3)分数指数幂 a=__________(a>0,m,n∈N*,且n>1) a==__________. (4)有理数指数幂的运算性质 ①ar·as=__________,(a>0,r、s∈Q); ②(ar)s=__________,(a>0,r,s∈Q); ③(ab)r=__________(a>0,b>0,r、s∈Q). 2.对数式 (1)对数的概念:如果a(a>0,a≠1)的b次幂等于N,也就是ab=N,那么,数b叫做以a为底数N的对数,记作__________,其中a叫做对数的__________,N叫做对数的__________. 由对数的定义可以直接得到对数的几个性质: ①零和负数__________对数; ②loga1=__________,(a>0,a≠1); ③logaa=__________,(a>0,a≠1); ④a=__________,(a>0,a≠1,N>0); ⑤logaam=__________,(a>0,a≠1). (2)常用的两种对数,①________对数;②________对数. (3)对数的运算性质:(M、N>0) ①logaMN=____________________; ②loga=____________________; ③logaMp=____________________. 导读校对:1.(1)①am+n ②am-n ③an·m 零次 负整数 (2)① ± ②互逆运算 (3)  (4)①ar+s ②ars ③ar·br 2.(1)logaN=b 底数 真数 ①没有 ②0 ③1 ④N ⑤m (2)①常用 ②自然 (3)①logaM+logaN ②logaM-logaN ③plogaM基 础 热 身1.下列运算结果中错误的是(  ) A.a2·a3=a5      B.(a2)3=a6 C.(a2)=a D.(-a2)3=-(a3)2 解析:(a2)==|a|,∴C错. 答案:C 2.使式子(3-2x-x2)有意义的x的取值集合是(  ) A.R           B.{x|x≠1且x≠2} C.{x|-3≤x≤1} D.{x|-3<x<1} 解析:由3-2x-x2>0,解得-3<x<1. 答案:D 3.的值是(  ) A.    B.1    C.    D.2 解析:==·=. 答案:A 4.下列各式中,错误的是(  ) A.(27a3)÷0.3a-1=10a2 B.(a-b)÷(a+b)=a-b C.[(2+3)2(2-3)2]=-1 D.= 解析:对于A:(27a3)÷0.3a-1=3a÷=10a2,正确;对于B:(a-b)÷(a+b)=(a+b)·(a-b)÷(a+b)=a-b,正确; 对于C:[(2+3)2(2-3)2]=[(-1)2]=1=1,C错误;对于D:==,正确. 答案:C 5.下列四个数中最大的是(  ) A.(ln2)2 B.ln(ln2) C.ln D.ln2 解析:0ln21,0(ln2)2ln21,ln(ln2)0,lnln2. 答案:D 6.log(-)(+)=(  ) A.1    B.-1    C.2    D.-2 解析:∵(-)(+)=(n+1)-n=1 ∴+=(-)-1 ∴原式=log(-)(-)-1=-1. 答案:B思维互动启迪博学而笃志 切问而近思 疑难精讲 1.对于分数指数幂的理解应注意的问题 (1)分数指数幂不表示相同因式的乘积,而是根式的另一种写法,分数指数幂与根式可以相互转化. (2)分数指数幂不能随心所欲地约分,例如要将a写成a等必须认真考察a的取值才能决定,例如(-

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