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6BUnit5-7及动词和句型专题
学习内容与过程 一、学习情况了解
(通过和XX同学交流,了解XX对本部分内容的掌握程度,以确定本节课讲解的重点内容,同时告知本节课内容在小升初中的地位。)
二、知识点复习
(通过互动式提问、回答的方式复习巩固课本知识,加强XX同学对知识的理解,通过例题练习讲解,掌握运用知识解答问题的一般方法和技巧。)
句型和知识点的复习: 在冬天 _____________ 在秋天_____________
完成下题,并说出依据。
It often_______.(rain,rainy)
It’s often_______. (rain,rainy)
同义句: It’s often snowy.=It often________.
It’s often _________.=It often _________.
9. 发出邀请及其应答:
比较正式、有礼貌的方式:
??? ??____________________________________????
???? 我很愿意去。_________________________________________________
_____________________________________________?
??? 你想要加入他们吗?_____________________________________________
如果有事或不想去,也可婉言谢绝:
比较随意,用于平辈与好友之间:????????????
___________________________
10. 让我们去电影院吧! 同义句 __________________________________________
6B-Unit6句子复习:
1.在周六早上八点半。
2.孩子们今天不上学。
3.他们正在讨论他们的周末计划。
4. 您好,是高山吗?是的。
5.你们今天打算去干嘛?我和爸爸打算今天下午去看京剧。
6. 你愿意加入我们吗?是的,我愿意。/不,我很忙。
7. 我们一点半在花园剧院前面见面好吗?好的。
8.顺便说一下,明天你打算去什么?明天下午学校有一场音乐会。我打算去拉小提琴。
9.南希打算在音乐会上演奏吗?当然。她打算去弹钢琴。
10. 端着黄碗的女孩正在窗户旁看雪。
6B-Unit6语法复习:
将来时:
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作,常与表示将来的时间连用。如: tomorrow, next, soon, this evening等。
:be going to do something
A. 肯定句 主语+be(am, is, are) going to+动词原形
I’m going to swim this weekend.
B. 否定句 主语+be not going to+动词原形
C. 疑问句 一般疑问句:be(am, is, are)+主语+going to+动词原形?
特殊疑问句 疑问词+一般疑问句
“swim”提问:___________________________________________
针对“this weekend”提问:______________________________________
2:will(shall) do something
A肯定句 主语+will(shall)+动词原形
在书面语中,主语是第一人称时,常用shall,在口语中,所有人称都可用will.
We will(shall) have a party tomorrow.
B.否定句 主语+will(shall) not +动词原形’t
_______________________________________________
C.疑问句 一般疑问句:Will(Shall)+主语+动词原形
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句
sunny 名词形式
2. children 单数形式 children的所有格
儿童节 教师节
3. call sb. or call+ 人名,打电话给某人(人称代词要用宾格)
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