优质课第八课国家财政与税收.ppt

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优质课第八课国家财政与税收

* * 财政的作用: 国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着重要的作用 (1)物质保障 (2)资源配置 (3)国民经济 1 峡山惠民工程 第八课 财政和税收 表述反馈 1.分享收获,提升自我; 2.提出疑问,提出问题有时比解决一个问题更重要; 3.总结规律方法,让思维不断升华。 材料一:峡山区政府2012—2014年部分经济运行数据统计表 3050.2 4059.4 38796.1 2014年 2602.3 3455.7 20987.5 2013年 2149.9 2749.3 12467.4 2012年 税收收入(万元) 财政收入(万元) GDP(万元)  年份 注:财政收入中利润收入、债务收入以及其他收入占比约为20%-25%。 表述反馈 三看:看头、看表、看注 两比:横比(不同主体比差距)、纵比(时间、变化) 一升华:总结本质问题 图表类问题的规律方法总结: 如何判别财政的作用 (1)物质保障:分配差距、教育公平、社会保障、医疗卫生 (2)资源合理配置:基础设施行业,能源、交通、水利······ (3)国民经济平稳运行:财政政策、支出、税收······ 表述反馈——两大税种 A 增值税 征税对象:生产经营中的增值额 征税意义:可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产环节的偷漏税行为。 B 个人所得税 征税对象:个人所得 征税意义:是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配,实现社会公平的有效手段。 ——违反税法的4种行为 不纳税 暴力威胁 抗税 获得税收优惠 欺 骗 骗税 拖欠税款 拖延时间 欠税 不缴少缴 欺骗隐瞒 偷税 目的 方式 行为 表述反馈 在市场上经常见到这样的情形:顾客问能否优惠一点?售货员回答说,不要发票就优惠你一点钱。根据材料回答: 发票是买卖双方权利与义务的合法凭证,是计算国家税收的依据。商家不开发票 ( ) A.是偷逃国家税款的行为 B.表明企业具有经营自主权 C.消费者将得到实惠,最终有利于消费 D.是骗税行为,应受到法律制裁 表述反馈 扩张性财政政策 总需求 总供给 ﹤ ﹥ 总需求 总供给 紧缩性财政政策 增加经济建设支出,减少税收,刺激总需求,降低失业率,拉动经济增长。 减少财政支出,增加税收,抑制总需求,降低通货膨胀率,给经济降温。 下列措施能够体现积极的财政政策的是() ①保持适当的财政赤字和国债规模 ②央行下调存款准备基金,释放一定的流动性 ③压缩财政支出,增加税收 ④完善结构性减税政策,优化财政支出结构 A ①③ B①④ C ②④ D③④ B 学以致用 区经济发展保持了良好的势头,但也存在某些问题。根据今年的工作要点,区领导马书记带队对某村人大代表进行了走访,听取了基层代表们的批评和意见,内容涉及交通、水利、城市管理、教育卫生、农业、司法等各个方面。李主任对收集到的内容进行了总结,突出的问题有以下几点: 1.村里老人比例越来越大,养老问题越来越凸显; 2.公共交通站点不便,人们出行不方便; 3.商场、超市、便利店较少,不能满足购物需求。 请你对区政府的工作提出具体建议,并说明理由。 总是告诉自己, 要成功就得努力 总结整理 反刍落实 要求:结合学习目标、自己的学情总结梳理本节课所学,整理完善学案达成目标。 国家财政与税收 (一)含义 促进社会公平、改善人民生活 促进资源合理配置 促进国民经济平稳运行 国家预算 国家决算 收入与支出 (二)作用 (三)影响因素 经济发展水平(基础性) 合理的分配政策 (四)来源 税收 特点 类别 课堂小结 1.评知识、回扣目标。 2.评出优秀小组和个人。 3.通过本节课的学习,在情感、态度、价值观上有了哪些提升? 4.指出本节课存在的问题,指明努力方向。

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