侧向投掷教案李艳华.doc

教 案 授课教师：李艳华 人数：40人 教材 课题：保卫家园 教学内容：1侧向投掷沙包；2拔萝卜 教学目标 1通过情境教学创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，提高学生参与活动的积极性和主动性。 2 使学生初步掌握肩上屈肘，快速挥臂的投掷动作，体验正确姿势的身体感受，发展学生灵敏、协调和力量素质，提高掷远和投准能力。 3 在集体练习中逐步树立安全意识，培养学生自主学习，团结协作，遵守规则的优良品质。 重点 背后过肩，肩上屈肘，快速挥臂 难点 动作连贯，协调用力 课的顺序 课的内容，组织要求 次数 时间 教师活动 学生活动 引起动机与运动准备阶段 师生问好，老师讲故事导入教学。 检阅队伍 队列练习：原地转法，看齐，体操队形散开，报数，训练学生正确的走路姿势。 创设情境：兔王带领小兔做热身运动，（音乐伴奏）兔子舞 组织： XXXXX XXXXX 做操：徒手操（音乐伴奏） 精神饱满，反应迅速，动作规范，队伍整齐， 三 兔子练本领：狼追兔子（音乐伴奏） 创设情境：大灰狼是我们的天敌人，当它袭击你时，你的第一个想法是： 1分钟 2 分钟 4分钟 1.通过语言描述创设情境，激发学生练习兴趣，导入教学。 2.教师统一口令指挥学生练习。 3.发配角色头饰。 1.教师语言引导学生引入角色，讲解游戏方法和规则。 2.教师通过设疑，引导学生思考躲闪狼的方法。 3.师生一起做游戏。 4.教师巡视，及时评价学生。 1.认真听讲，融入情境。 2.学生听口令做队列练习。 预期目标： 语言导入，创设情境，激发学生个体欲望，进入学习角色。 1.思考躲避大灰狼的方法。 2.分角色练习。 预期目标： 1.学生情绪高涨积极投入。 2.提高学生的反应、移动和躲闪能力。 小兔子学本领：侧向投掷沙包 情景设置：大灰狼经常袭击我们，像刚才那样四处跑，能不能使我们远离危险？ 20分钟 1.教师通过语言创设情境，导出本课学习内容。 2.教师讲解练习场地，学练方法。 3.设疑：怎样才能投得远？ 1.认真听讲，融入情境，明确本课学习内容。 2.小组自主学习技术。 3.组长指挥进行掷远练习。 课的顺序 课的内容，组织要求 次数 时间 教师活动 学生活动 小组合作学习，打大灰狼的本领，持沙包投远。 打大灰狼，持沙包投准。 组织： X X队 X X队 要求：1.自主探究，合作学习。 2.掷、捡沙包注意安全，有秩序。 3.积极参与。 二．游戏：拔萝卜 情境设置：我们把大灰儿狼赶出了森林，从此我们可以过上平静，安稳的生活了，为庆祝胜利，我们要美餐一顿，举行萝卜宴，接下来我们到田间拔萝卜。 XXXX XXXX XXXX XXXX 要求：遵守规则，动作协调，跑动积极。 4.分组自主学、练。 5.教师巡回指导。 6.找学生展示自我成果 7.引导学生评价动作。 8.教师解答疑问问题。 9.评选投得最远的同学 10.投得最远的同学展示动作。 11.师生评价动作。 12.创设情境，引导学生进行投准练习。 13.教师巡回指导，评价练习情况。 14.比赛（夺红旗） 1.教师创设情境，讲解游戏方法和规则。 2.分组种萝卜。 3.教师巡回指导。 4.分组拔萝卜。 5.评价游戏。 4.学生展示动作。 5.师生评价动作。 6.学生提出疑难问题。 7.学生听教师讲解。 观看教师正确示范。 8.学生巩固练习，评选 投得最远者。 9.投得最远者展示动作。 10.融入情境，进行投准练习。 预期目标： 1.学会合作学习，共同提高投掷能力，完成学习任务。 2.积极参与，练习中能体会到成功的快感。 3.各组比赛投准。 1.学生认真领会游戏方法和规则。 2.分四组比赛。 预期目标：积极参与，发展学生协调性，提高奔跑能力。 身体调整和恢复阶段5分钟 一．舞蹈放松。情景设置：小兔们开完庆功宴， 很累了，下面随音乐放松一下身体和心理。 二．教师总结本课，对学生进行教育。 组织：四队横队。 三．宣布下课，归还器材。 1.师生随音乐进行放松。 2.提问学生玩得高兴吗？有什么收获？进而总结本课并对学生进行教育。 3.正确评价每位学生 1.在音乐引导下进行放松。 2.踊跃发言，谈自己的感受。 预期目标：轻松愉快、身心满足、畅所欲言。 器材 沙包：40个；头饰：8个 投掷靶：4个，录音机一台 预计平均运动负荷 平均心率：130次分/左右 课后小结 预计密度 全课密度：40%；基本部分密度：30% XXXX XXXX X X 队 X X 队 XXXXXX X X XXXXXX XXXXXX