2014四年级上册语第六单元导学案.docVIP

四会市城中街道沙尾小学 四年级 英语科导学案 使用时间： 教材：PEP四年级上册 Unit 6第一课时 课题：Meet my family A let’s learn 课型：学习新知 本周行为训练重点：努力争取展示学习成果的机会 主备人：冼惠英 复备人：黄惠娣 审批人： 小组： 学生姓名： 最炫的Class: 最牛的Team: 最佳的I’m 学习目标: 1.能听、说、认读单词：family，parents，uncle，aunt，baby brother. 2.能用英语简单介绍自己的家庭。 3.了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 学习重点：能听、说、认读单词：family，parents，uncle，aunt，baby brother.并能用英语简单介绍自己的家庭。 学习难点：单词family的发音. Time table: 小检测5’→预习、导学10’→对学、群学10’→展示10’→达标总结5’。 课前热身：Warm-up Free talk StepⅠ:Check(回顾复习，小小检测) 读一读，选一选。 ( ) 1.I _____a cat. She is cute. A. have B. has C. is ( ) 2.-where is ______? -She is ____the kitchen. A. she, in B. it, at C. she, on ( ) 3-Is she in the study？ -____________________ A..Yes, she is. B. No, she is C.Yes, she isn’t. StepⅡ:Presentation（呈现目标，自主学习） 1.听录音，用红笔画出不懂的词句。2. 带问题听录音：：请你们小组选择自己喜爱的方式来读一下！ 友情提示：齐读、组长领读、男女分组读、分角色读、讲解重点句型、用重点句型表演对话…… 不要忘记，小组长要过关，帮助同学们读熟每一个单词、每一句 StepⅤ:Consolidation（达标检测，师生小结） 圈出你所听到的单词 （1） A. father B. mother C. uncle (2) A. family B. baby brother C. brother (3) A. uncle B. aunt C. sister 2.选词填空。 A. parents B. uncle C. aunt D. family E. baby brother （1）My father and mother is my ( ). (2) My father’s brother is my ( ). (3)This is a picture of my ( ), my mother 、my father and me. (4)My mother’s sister is my ( ). (5)Look! He is my ( ), a clever(聪明的) boy. 这节课，我们学习了什么？你记住了哪些内容？ 学案整理： What have you learned today？ 学 海 拾 贝 自我评价： 我会读 我会背 我会表演（ ） （ ） （ ） 教后记： 四会市城中街道沙尾小学 四年级 英语科导学案 使用时间： 教材：PEP四年级上册 Unit 6第二课时 课题：Meet my family A let’s talk课型：学习新知 本周行为训练重点：努力争取展示学习成果的机会 主备人：冼惠英 复备人：黄惠娣 审批人： 小组： 学生姓名： 上课日期： 最炫的Class: 最牛的Team: 最佳的I’m 学习目标: 1. 能听懂、会说本课对话，并能在情景中进行运用。 2.能听、说、认读本课句型How ma