2014学年度广州高中二年级学生学业水平模拟测试B.docVIP

2014学年度广州市高中二年级学生学业水平模拟测试B 学大教育市桥校区 命题人：赵文平 数 学 2014.11.19 本试卷分选择题和非选择题两部分, 共4页. 满分150分. 考试用时120分钟. 注意事项: 1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题指定的位置上. 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液. 不按以上要求作答的答案无效. 4．本次考试不允许使用计算器. 5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回.一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分． ，，则（ ） B． C． D． 2．函数且）的定义域是（ ） A． B． C． D． 圆上的点到直线的距离最大为（　　） A． B． C． D． 4． 一个空间几何体的三视图及部分数据如图所示，则这个几何体的体积是 A． B. C． D. 5．执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为 A． B． C． D． 名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为的样本，则分段的间隔为（ ） A. B. C. D. 7．已知，，且与垂直，则与的夹角是 （ ） A． B． C． D． 的部分图象如图所示，则函数的解析式为( ) A． B． C． D． 9．已知实数满足约束条件，则的最小值是（ ） A． B． C． D． 10．已知等差数列的前项和为，若，则（ ） A． B． C． D．已知中，角.的对边分别为.，且，，，则 ． ． 13．作圆的弦，其中最短的弦长为 . 14．在区间上任取两数m和n，则关于x的方程有两不相等实根的概率为 . 三、解答题 15．某车间名工人年龄数据如下表： （） 数（人 合计 求这名工人年龄的众数与极差； 以十位数为茎，个位数为叶，作出这名工人年龄的茎叶图； 求这名工人年龄的方差. 16．已知函数. （1）求的值；求的最大值和最小正周期； （3）若是第二象限的角求. 17．如图，已知平面，，， 且是的中点. （1）求证：平面； （2）求证：平面面； （3）求此多面体的体积 18．已知数列的前项和为，且2. （1）求数列的通项公式； （2）若求数列的前项和. 轴上，圆心的横坐标是整数，且与直线 相切． （1）求圆的标准方程； （2）设直线与圆相交于两点，求实数的取值范围； （3）在（2）的条件下，是否存在实数，使得弦的垂直平分线过点。 20．已知函数， （1）若，求函数的零点；（2）若函数在区间上恰有一个零点，求的取值范围．参考答案 1．B 【解析】 试题分析：{0,2},故选B. 考点: 集合交集运算 2．A 【解析】 试题分析：要使式子有意义，则，解得，故选A. 考点: 对数函数定义域；指数函数图像与性质 3．C 【解析】 试题分析：由题知圆心为（1,1），半径为，圆心到直线的距离为=，所以圆上点到该直线的距离的最大值为=，故选C. 考点: 点到直线距离公式；圆的标准方程；转化思想 4．D 【解析】 试题分析：由三视图知该几何体是底面为两直角边分别为，1的直角三角形，高为直三棱柱，其体积为=，故选D. 考点: 简单几何体三视图；棱柱的体积 5．B 【解析】 试题分析：程序执行过程中，的值依次为；；； ；；； ，输出的值为16. 考点：程序框图. 6． 【解析】 题意分段间隔为故选 考点：本题考查系统抽样的定义，属于中等题 7．D 【解析】 试题分析：由与垂直知，==0，解得=-18，∴与的夹角余弦值为==-，所以与的夹角为，故选D. 考点: 平面向量垂直；平面向量的数量积 8．B 【解析】 试题分析