(word)小太阳幼儿园园务工作总结.docVIP

本学期我园在各级领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，立足本园实际，以《纲要》为指导，实施幼儿园课程改革，加强幼儿园常规管理，推进幼儿素质教育，取得较好成绩。一、努力改善办园条件，安全无误地做好后勤保障工作1、环境的修整和改造：二楼栏杆改造（原有的栏杆设计不合理，幼儿易攀爬，危险系数高），二楼两间教室铺上金刚板，办公室装修及添置新的办公桌椅；疏通改造下水道，共投入16000多元。12月份，我园又在园经费紧缺的情况下，挤出3000元将旧园一间教室改建成资料库，设专人收集管理，以达到资源共享的目的。2、为一线教师的教学及科研工作提供及时的物质帮助，以保证教育教学工作，游戏及各类活动的正常开展。幼儿园教育与小学教育存在质的不同，孩子认知的形象直观性要求教师在教育教学活动中要投放丰富的材料，让幼儿在与材料的互动中得到发展。本学期我园为教师提供各类游戏材料、体育活动材料、游戏活动材料、区域活动材料，如各类结构游戏材料，共计6000多元。大中小装玩具材料的篮子共计300多个，共计1000元，还有足量的乐器、量杯、烧杯、放大镜，布置环境的各类地塑、教学上使用的各类卡纸、色纸、皱纹纸、图画纸、过塑纸、剪刀、透明胶、双面胶、卡片等，充分满足教育教学的需要，教师们还充分发动家长收集废旧材料包括废弃的牛奶盒、可乐瓶、碎布、海绵、蛋糕盒、月饼盒、鞋盒等，制作出大量教玩具，如数学区的排序卡、数数盒、分类盒，表演游戏的头饰、面具、场景、角色游戏“医院”、“超市”、“娃娃家”的各类材料，科学小实验的各类材料等，种类丰富、生动有趣。3、及时发现和消除安全隐患做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作，这项工作看似简单，实则细致复杂，我们的做法是每天检查大型玩具，发现问题哪怕是小问题都要在第一时间请师傅修理，操场的草皮坏了，幼儿活动时容易绊倒，我们及时更换，这样大大消除了幼儿在园的安全隐患。小门的防护：往年我园小门没有专人看守， 幼儿往往会偷偷走失，另外，社会上一些人也常常趁空跑到幼儿园内，给幼儿园安全工作带来较大压力，本学期我们专设门卫岗位，制定严格的门卫制度，一学期来效果十分显著，不仅杜绝了幼儿走失的现象，还将闲杂人员拒之门外，保证幼儿在园的安全，同时也保证了教育教学工作的正常进行。4、保证园内环境清洁美观，做到绿化、净化、美化、儿化。我园请专人管理园内花草树木，公共场所卫生，班级卫生由本班教师及保育员负责，要求做到巾杯定期消毒，卫生间白净、整洁、无臭味。公共场所一天24小时干净卫生无污染，让幼儿有一个卫生舒适的生活学习环境。二、德育工作1、思想道德建设是幼儿园各项工作的重要保障。我园主要通过以下三种途径进行教师思想教育工作：树立典型：像以园为家、任劳任怨的王敏艺、肖水菊老师；对工作认真负责、积极肯干的年段长陈兴、陈岩岩、李晓；还有工作勤勤恳恳、实实在在的年青教师吴忠珠、黄美容、林靓；关心爱护孩子，积极沟通家长的郑丽芳、林细梅老师等。学习国内外先进园的幼教工作者的敬业精神及服务意识，要求教师们要具备微笑意识（热情微笑地接待孩子）、融入意识（融入孩子的活动，与孩子协调相处）、尊敬意识（尊重孩子的人格）、平等意识（以孩子的眼光看待孩子，平等对待每个孩子）。发现问题及时找教师谈心交流，让教师明白自身教育行为的不足之处，及时整改。一学期来，全体教师在思想认识上有了很大提高，全体员工团结一致，同心同德，对待孩子细心周到，与家长倾心交谈，不断提高服务质量。2、制定规章，规范管理。没有规矩不成方圆，规章制度的执行有利于幼儿园的规范管理，我们的做法是这样的：针对教师工作实际制订针对性和操作性强的各类活动评价标准：如《区域活动评价标准》、《主题活动评价标准》、《游戏活动 评价标准》、《体育活动评价标准》以积分的形式衡量教师的教学工作。建立绩效考核制度：将教师各项工作常规教学工作纳入考核的范畴，以此规范教师的教育行为。3、加强青年教师的培养提供参观学习、进修培训的机会。7月11日组织骨干教师陈岩岩、王敏艺参加省农村幼儿园课改培训；8月19日组织全园教师参加福安市农村幼儿园课改培训；11月25日～12月5日骨干教师王敏艺参加实验园的跟班学习；12月7日组织全园一半以上（12位教师）参加实验一园观摩活动；支持教师参加初中级电脑培训和考试；支持教师参加高一级学历的进修。开展各类教学活动，促进教师的成长。如组织区角环境创设的评比，教学活动常规的评比。老师们积极查阅相关资料，收集和制作丰富的材料，合理创设区角环境，通过评比促进教师的学习和提高。三、保育工作1、教养并重，保育放在首位。教师要精心呵护孩子健康成长，如定时让孩子喝水，帮助孩子上厕，自由活动时间时刻不离孩子左右；根据时令天气和幼儿活动量及时为孩子增减衣服，观察孩子的生理状况，发现感冒