《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学北师大版必修二【配套备课资源】平面上两点间的距离.docVIP

2.1.5　平面上两点间的距离 一、基础过关 1． 已知点A －3,4 和B 0，b ，且AB＝5，则b＝________. 2． 以A 1,5 ，B 5,1 ，C －9，－9 为顶点的三角形为__________三角形． 3． 设点A在x轴上，点B在y轴上，AB的中点是P 2，－1 ，则AB＝________. 4． 已知点A 1,2 ，B 3,1 ，则到A，B两点距离相等的点的坐标满足的条件是__________． 5． 已知A －3,8 ，B 2,2 ，在x轴上有一点M，使得MA＋MB最短，则点M的坐标是________． 6． 设A，B是x轴上两点，点P的横坐标为2，且PA＝PB，若直线PA的方程为x－y＋1＝0，则直线PB的方程为____________． 7． 证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和． 8． 已知△ABC的顶点A 3，－1 ，AB边上的中线所在直线的方程为6x＋10y－59＝0，∠B的平分线所在直线的方程为x－4y＋10＝0，求BC边所在直线的方程． 二、能力提升 9． 已知点A x,5 关于点C 1，y 的对称点是B －2，－3 ，则点P x，y 到原点的距离是_______． 10．点M到x轴和到点N －4,2 的距离都等于10，则点M的坐标为______________． 11．等腰△ABC的顶点是A 3,0 ，底边长BC＝4，BC边的中点是D 5,4 ，则此三角形的腰长为________． 12△ABC中，D是BC边上任意一点 D与B，C不重合 ，且AB2＝AD2＋BD·DC.求证：△ABC为等腰三角形． 三、探究与拓展 13．已知直线l过点P 3,1 且被两平行直线l1：x＋y＋1＝0，l2：x＋y＋6＝0截得的线段长为5，求直线l的方程． 1．0或8 2．等腰 3．2 4．4x－2y＝5 5． 1,0 6．x＋y－5＝0 7．证明　如图所示，以顶点A为坐标原点，AB边所在的直线为x轴，建立直角坐标系，有A 0,0 ．设B a,0 ，D b，c ， 由平行四边形的性质得点C的坐标为 a＋b，c ， 因为AB2＝a2，CD2＝a2，AD2＝b2＋c2， BC2＝b2＋c2，AC2＝ a＋b 2＋c2， BD2＝ b－a 2＋c2. 所以AB2＋CD2＋AD2＋BC2＝2 a2＋b2＋c2 ，AC2＋BD2＝2 a2＋b2＋c2 ． 所以AB2＋CD2＋AD2＋BC2＝AC2＋BD2.因此，平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和． 8．解　设A关于∠B的平分线的对称点为A′ x0，y0 ， 则解得 即A′ 1,7 ．设B的坐标为 4a－10，a ， 所以AB的中点在直线6x＋10y－59＝0上，所以6×＋10×－59＝0，所以a＝5， 即B 10,5 ．由直线的两点式方程可得直线BC的方程为2x＋9y－65＝0. 9. 10． 2,10 或 －10,10 11．2 12．证明　作AO⊥BC，垂足为O，以BC所在直线为x轴，以OA所在直线为y轴，建立直角坐标系 如右图所示 ． 设A 0，a ，B b,0 ，C c,0 ，D d,0 ． 因为AB2＝AD2＋BD·DC，所以，由距离公式可得 b2＋a2＝d2＋a2＋ d－b c－d ， 即－ d－b b＋d ＝ d－b c－d ． 又d－b≠0，故－b－d＝c－d，即－b＝c. 所以AB＝AC，即△ABC为等腰三角形． 13．解　方法一　若直线l的斜率不存在， 则直线l的方程为x＝3，此时与直线l1，l2的交点分别是A 3，－4 ，B 3，－9 ， 截得的线段AB的长为AB＝|－4＋9|＝5，符合题意． 若直线l的斜率存在， 则设直线l的方程为y＝k x－3 ＋1， 分别与直线l1，l2的方程联立， 由， 解得A. 由， 解得B， 由两点间的距离公式，得 2＋2＝25， 解得k＝0，即所求直线方程为y＝1. 综上可知，直线l的方程为x＝3或y＝1. 方法二　设直线l与直线l1，l2分别相交于A x1，y1 ，B x2，y2 两点， 则x1＋y1＋1＝0，x2＋y2＋6＝0， 两式相减，得 x1－x2 ＋ y1－y2 ＝5① 又 x1－x2 2＋ y1－y2 2＝25 ② 联立①②可得 或， 由上可知，直线l的倾斜角分别为0°和90°， 故所求的直线方程为x＝3或y＝1.