学校与班主任控辍保学目标责任书.docVIP

金平中学2013年控辍保学目标责任书 学校把“控辍保学”工作重点放在“学困生”和“易辍生”的教育上，坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要”，树立“保证一个‘学困生’完成初中学业与向上输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。建立和谐、民主的师生关系，以学生为主体，尊重爱护学生，一切从学生的成长与发展出发，努力实现将我校辍学率控制在%以下二、控辍措施 （一）、依法控辍 我校对有辍学倾向和已经辍学的学生确保倾向学生不辍学，辍学学生重新返校；两次家访劝返都已无效时，则由学校三天以内将辍学学生情况及劝返情况上报镇人民政府（三）、助学控辍 对经济困难学生适当补助生活费，确保学有保障。在教育教学工作中对学困生给与更多的关注，帮助他们提高学业成绩（四）、责任控辍 1、把控辍保学的责任和任务落实到2、教师要进一步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。不歧视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会；要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式，共同教育，促进学困生、厌学生辍学。教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。发现一例，严肃处理。班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课老师的上述行为。 3、与评先评优挂钩，凡负有流失责任的教职工影响当年评先评优资格，学年内无辍学学生的班主任与教师同等条件下优先。 4、及时掌握学生流动情况，杜绝非正常辍学。 三、责任追究 （公章） 校长签字：签字： 20 年月日