8.2合作!竞争!解读.pptVIP

○结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的礼解。 答：合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你的。我们在合作中要竞争，在竞争中要合作。 活动一(课本第95页)： 一、在合作中竞争 合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你。 合作与竞争的关系是怎样的？ 所以，我们要学会“在合作中竞争”，“在竞争中合作”，竞争合作求双赢。 ?? 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争； 另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。? 在合作中竞争的内涵有两个方面: 提高团体竞争力 团体通力合作 成员间相互竞争 整个学校要在合作中加强竞争! 整个班级要在合作中加强竞争! 我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。? 在合作中竞争的意义： 活动二(课本第96页)： 1、八年级5班的同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发。 答：我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。 2、我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？ 答：在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。在竞争中合作，大家取长补短，互帮互学，携手共进。 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，只有这样才能在竞争中超过别人。在我们班，以下各个方面最值得我们学习的同学有： 1、才思敏捷，上课发言最积极的人是：2、笑口常开，最乐观豁达的人是：3、能歌善舞，最有文艺细胞的人是：4、口若悬河，最雄辩的人是：5、心灵手巧，动手能力最强的人是：6、博闻强记，知识最渊博的人是：7、善于交往，朋友最多的人是：8、学有所长，成绩最优秀的人是：9、关心同学，最有爱心的人是：10、身体强壮，最健美的人是： 1、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 2、要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 3、不以成败论英雄。 ?? 如何在合作中竞争？ 在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。 成功与失败是相对的。面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步；面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。 竞争新理念 1、请你为在实验中取得成功出主意。 答：在实验开始前，先商量好拉绳的顺序，动作较慢的同学先拉，比赛开始，严格按照安排的顺序依次将圆锥体拉出瓶子。 2、这个实验对我们有什么启发？ 答：竞争中需要合作，合作得越好，力量就越强，成功的机会更大。 活动四(课本第97页)： 美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。 埃及首都开罗南部的一座剧院深夜在演出时发生火灾，惊恐的观众争相夺路而逃，造成至少30人死亡，45人受伤。当时剧院大约有1000名观众正在观看演出，突然发生的火灾引起了观众的惊恐，大批观众争相夺路而逃，涌向剧院狭小的出口。混乱之中，不少人被推倒在地，慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而过，将他们踩死。 合作与求生 1、“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则，相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 2、应学会处理好自己与他人的关系。 如何在竞争中合作？ 在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系？ 1、学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习； 2、学会理解和谅解别人； 3、要站在对方的位置上考虑，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。