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想一想,课文中哪句话写出了狐假虎威的意思,把它用——划出来。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 今天我们学习了寓言故事《 》,狐狸被老虎这个( )抓住了,狐狸很( ),先借着( ),再借着( ),最终使老虎深信不疑。 半 信 半 疑 东 张 西 望 半(生)半(熟) 东(奔)西(跑) 半(真)半(假) 东(躲)西(藏) 半(饥)半(饱) 东(倒)西(歪) 半(新)半(旧) 东(拉)西(扯) 狐狸借着的老虎的威风把小动物们吓跑了,老虎也相信的狐狸的话,没敢吃他。那你们喜欢狐狸吗? 为什么? 狐假虎威 百兽之王 狡猾 天帝的威风把老虎蒙住了 老虎的威风把百兽吓跑了 * * 合作探究: 自由读课文第一自然段,圈出表示狐狸和老虎动作的词语,并在小组内说一说从这些词语中你感受到了什么? 在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 . . . 寻找食物 窜 在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。 一只狐狸从老虎身边窜过。 “窜”:乱跑; 逃跑。 老虎扑过去,把狐狸逮住了。 窜过 扑过去 逮住了 狐狸准备 逃走 时间短, 动作快 说明老虎是很厉害的 狡猾的狐狸是如何借着老虎的威风吓跑百兽的? 1、小组学习第2—8节,用横线划出描写狐狸的句子。 2、用曲线划出描写老虎的句子。 3、小组表演朗读课文。 狡猾的狐狸眼珠子一转,心里想: 。 “为什么不敢?”老虎一愣。 一愣 老虎一愣,心里想: 。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?” “老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!” 老虎被蒙住了,松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。” 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?” “为什么不敢”老虎一愣。 “老天爷派我来管理你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。” 老虎被蒙住了,松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带着你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。” 神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 东张西望 “狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去。” 走在前面的是 ,它想: 。 走在后面的是 ,它想: 。 纳闷 撒腿就跑 呀,一只大老虎! 森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 贼头贼脑 不敢光明正大地走 偷鸡摸狗 贼眉鼠眼 大大小小的野兽吓得撒腿就跑,是因为看见了______。 老虎 小动物们看见狐狸和老虎向它们走来,有的说:“( )。”有的说:“( )。”还有的说:“( )。” 看到森林中大大小小的野兽吓得都跑了,狐狸和老虎之间又会有怎样的对话呢? 狐假虎威 ? 狐狸 威风 老虎 原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 借着 在我们的生活中,有的人就像狐狸那 hu 样,借助别人的力量来吓唬人,其实他自 己根本没有什么本事。 守株待兔 画蛇添足 叶公好龙 鹬蚌相争 走马看花 闻鸡起舞 亡羊补牢 狡兔三窟 同学们,你们在想一想: 在这个成语故事的开始,狐狸还借了谁的威风吓唬谁的? 思维拓展: 狡猾 凶恶 神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 东张西望 得意 糊涂 表演《狐假虎威》 准备:请五位同学,一位戴上 老虎头饰,一位戴上狐狸头饰,另外三位,分别戴上小鹿、兔子、野猪头饰。 老师做导演,其他的同学观看 后评评谁演得最棒! tiǎo zhàn ɡuān *
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