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党员示范校 党员是旗帜，更是责任。围绕新时期德育管理、教学管理的新形势、新要求，结合学校党建工作的特点，我校把党建工作的重点放在党员队伍建设上，通过对党员的岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位辐射、岗位和谐、岗位成才（荣誉）等六个方面的“党员示范岗”建设，促使我校党员更好地担负起“教书育人”的重任，促进学校和谐发展。 　　1、岗位目标。坚持以邓小平理论、“三个代表的重要思想和科学发展观的思想武装党员头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当”爱生敬业，教书育人的模范，制定出自己的岗位目标。目标主要从五个方面： 　　①学习目标。加强政治理论学习,积极钻研业务,树立良好学风,增强学习的主动性,针对性和时效性,达到解放思想,提高素质的目的。 　　②教学科研目标。全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,改进教育方法,优化课堂结构,努力提高教学质量,按照素质教育的要求积极探索课程改革新内容。 　　③育人目标。热爱教育事业,热爱学生,为人师表,尽职尽责,树立正确的社会主义荣辱观，遵循学生身心发展规律,关注学生个性差异,关心学生身心健康,科学育人,促进学生主动,全面发展。 　　④质量目标。牢固树立质量意识,高质量完成各项目标任务,争当业务骨干,做学校各项工作的中坚力量。 　　⑤思想政治工作目标。带头宣传贯彻党的方针政策,时刻保持清醒的政治头脑,思想上行动上与上级党组织保持一致，模范执行学校各项制度,不断提高党性修养,密切党群关系,弘扬正气,做好团结,稳定工作,起到骨干和桥梁作用。 　　2、岗位承诺。根据新时期教育工作的特点，提出目标，明确任务，理清思路，做出庄严承诺；学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺。人人争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养的模范，爱生奉献的模范。党员岗位承诺书的“六结合” 　　结合长期保持共产党员先进性的具体要求和党员目标责任制以及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利牟取不正当利益的若干规定》的相关要求； 　　结合带头加强学习，带头转变作风，带头开拓创新，带头服务群众、平等师生关系，密切家长关系等； 　　结合思想认识到位，工作履职到位，遵章守纪到位，学生管理服务措施到位； 　　结合争做党章中规定的新时期的“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益人民的人”； 　　结合当天的事情当天办、紧急的事情立即办、复杂的事情协调办、份外的事情协助办、所有的事情依法办的现代教育依法执教等手段； 　　结合不让首问事项在我这里推托、不让份内工作在我这里延误、不让信息在我这里中断、不让各种问题在我这里发生、不让教师形象在我这里受损、不让违纪违法行为在我身上发生的“六个不让”工作准则； 　　3、岗位实践。以党风正校风，以校风促学风，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以课堂教学和班主任工作为重点，在课堂教学、班主任工作上有所突破创新。以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践；以党员班主任引路，努力提升班级教育管理水平。学校树好一面旗帜，班子领导带好一支队伍，班主任管好一个班级、教师教好一门学科等。党员主题班会、党员示范课分别由教导处具体组织。 　　（1）以平常心对待工作。作为一名党员必须明确，不管做哪项工作，不管在哪个岗位上，总是需要付出的，甚至在某种情况下需要我们付出的生命的代价。每个人都希望拥有鲜花与掌声，但那样的时刻毕竟是很少的，更多的时候需要我们在背后默默付出。我们要以平常心去看待工作中的得与失、成与败，荣与辱，真正把一份工作当作是一种神圣的事业来做，增强对自身工作的认同感和责任感，始终以旺盛的精力、高涨的热情、扎实的作风投入到工作中去，去完成组织交给的任务。 　　（2）勤学苦练，不断提高自身业务水平和服务师生的能力。 党员的先进性不是停留在口头上，是重在实践，在实际工作中体现出来的。这就要求我们首先要具备较高的业务素质，掌握为学生服务的真本领。对于我们党员教师来说，要做到以下几个方面： 　　一是与时俱进，加强学习，不断提高政治素质和理论水平。掌握学生工作的基本规律，从整体上把握，合理安排、认真组织各项具体工作的开展； 　　二是要及时了解学生的思想动态和心理需求，从生活上学习上关心爱护学生，切实解决学生的实际困难，把解决他们的思想问题同解决实际问题相结合； 　　三是要吃苦耐劳、团结奉献，高质量完成组织交给的各项任务，并积极配合学校的整体工作的开展，为学校的发展做出应有的贡献。 　　（3）“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性“爱”最终要把它真正落实到具体的教学实践中，才更有可贵之处。在实际工作中，作为党员教师，要坚持把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵