中学数学竞赛讲座及练习第44讲判别式及其应用.docVIP

第讲 判别式及其应用 一元二次方程的根的判别式()是重要的基础知识，它不仅能用于直接判定根的情况，而且在二次三项式、二次不等式、二次函数等方面有着重要的应用，是初中数学中的一个重要内容，在高中数学中也有许多应用．熟练掌握它的各种用法，可提高解题能力和知识的综合应用能力．　 　　1 　　1 已知方程x2-2x-m=0没有实数根，其中m是实数．试判定方程x2+2mx+m(m+1)=0有无实数根． 　　x2-2x-m=0无实数根，所以 △1=(-2)2-4×(-m)=4+4m＜0， 　　m＜-1． 　　因为 △2=(2m)2-4m(m+1)=-4m＞0， 　　x2+2mx+m(m+1)=0有两个不相等的实根． 　　2 已知常数a为实数，讨论关于x的方程 (a-2)x2+(-2a+1)x+a=0 　　的实数根的个数情况． 　　实根． 　　a≠2时，原方程为一元二次方程，其判别式 △=(-2a+1)2-4(a-2)a=4a+1， 　　 　　　 　　2 　　3 关于x的一元二次方程 　　 　　a是实数，求a99+x99的值． 　　 　 　　-a2-2a-1≥0． 　　-(a+1)2≥0，所以a+1=0，a=-1． 　　a=-1时，原方程为x2-2x+1=0，x=1，所以 a99+x99=(-1)99+199=0． 　　4 若方程 x2+2(1+a)x+3a2+4ab+4b2+2=0 　　a，b的值． 　　 △=4(1+a)2-4(3a2+4ab+4b2+2)≥0， 　　化简后得 2a2+4ab+4b2-2a+1≤0， 　　　　　　　　　(a+2b)2+(a-1)20， 　　　　 　　 　　 　　5 △ABC的一边长为5，另两边长恰是方程 2x2-12x+m=0 　　m的取值范围． 　　ABC的三边分别为a，b，c，且a=5，由 △=122-4·2·m=144-8m≥0 　　 25=a2＞(b-c)2=(b+c)2-4bc=36-2m， 　　　 　　 　　3　　6 求方程5x2+5y2+8xy+2y-2x+2=0的实数解． 　　y看作是常数，把原方程看成是关于x的一元二次方程，即 5x2+(8y-2)x+(5y2+2y+2)=0． 　　x是实数，所以判别式 △=(8y-2)2-4·5·(5y2+2y+2)≥0， 　　化简后整理得 y2+2y+1≤0， 　　(y+1)2≤0，从而y=-1．将y=-1代入原方程，得 5x2-10x+5=0， 　　x=1．所以，原方程的实数解为x=1，y=-1． 　　 (1)本题也可以把x看作常数，把方程写成关于y的一元二次方程，再用判别式来求解． 　　(2) 4(x+y)2+(x-1)2+(y+1)2=0， 　　x=1，y=-1． 　　7 解方程组 　　 　　k，由k·①+②得 　 　　或写成 　 　　 　 　　 △=(k+4)2-4(k+7)(k-1)=0． 　　　　 　　 　 　　即 　 　　　 　　 　　4 　　用判别式证明不等式，常常把要证明的内容通过韦达定理以及其他代数变形手段，放到某个一元二次方程的系数中去． 　　是多少？　 　　 (x-3)2+(kx-3)2=6 　　　　　　　　　(k2+1)x2-6(k+1)x+12=0 　　x的一元二次方程．因x是实数，所以 △=36(k+1)2-48(k2+1)≥0， 　　　　　　k2-6k+10． ① 　　　　 　　 　　　　 　　 　　 　　　　 　　yx2+(y-2)x+y=0， 　　x的一元二次方程．因x为实数，所以 △=(y-2)2-4y2≥0， 　　3y2+4y-4≤0， (3y-2)(y+2)≤0． 　　 　　y=-2时，代入yx2+(y-2)x+y=0中，得x=-1，即x=-1时，y=　 　　10 实数a，b，c满足a+b+c=2，且对任何实数t，都有不等式 -t2+2t≤ab+bc+ca≤9t2-18t+10， 　　 　　t，有 -t2+2t=-(t-1)2+1≤1， 9t2-18t+10=9(t-1)2+1≥1， 　　t=1时，便有 1≤ab+bc+ca≤1， 　　ab+bc+ca=1． 　　a+b=2-c，于是 ab=1-c(a+b)=1-c(2-c)=(c-1)2， 　　a，b是一元二次方程 t2-(2-c)t+(c-1)2=0 　　的两个实数根．所以 △=(2-c)2-4(c-1)2≥0， 　　3c2-4c≤0， 　　 　 　　1　　(1)=2m2-6m+5，此方程根的情况是[　　] 　　(A) 　　(B) 　　(C) 　　(D)m的值而定 　　(2)x的方程2kx2+(8k+1)x=-8k有两个实根，则k的取值范围是[　　] 　　 　　(3)x的方程mx2-2(m+2)x+m