七年级地理第16周第一课时导学案.docVIP

第四章：居民与聚落复习课导学案 【学习目标】 1、能运用地图，说出世界四大人口稠密地区及四大人口稀疏地区的分布。 2、能说出世界三大人种的特点，并能结合地图说出主要分布地区。 3、能运用地图说出世界主要语言及分布地区。 4、能运用地图说出世界三大宗教及其主要分布地区。 【自主导学提纲】 第一节 人口与人种（自主复习） 1. 2011年10月31日，世界人口已经达到___亿。 2.从右图可以看出，18世纪以前，世界人口增长 ______，18世纪以后，人口增长速度___，特别是第二次世界大战以后，增长速度______。 3. 人口增长的速度，是由_____率和___ 率决定的。 出生率减去死亡率，就是____________。自然增长率 大于零，表示_________。 4.世界人口的分布是不均匀的，人口疏 密的程度用________来表示。 5.请结合P72图4.4，说出世界四大人 口稠密地区____、____、____、____ 四大人口稠密地区位置共同点可概括为__________________________ 6.结合图4.4，说出四大人口稀疏地区_______、______、______、______. 7.阅读p73页回答发展中国家人口增长过快带来的问题：社会经济方面：_____________________________________________________________。 发达国家人口增长过慢带来的问题：____________________________________________、_________________________________________ 人口的增长应与________、_________相协调，与____________相适应。 汉语 法语 英语 西班牙语 俄语 阿拉伯语 4.世界主要的宗教有_____、________、________。基督教主要分布在_____________，伊斯兰教主要分布在_____________，佛教主要分布在_______________.基督教的宗教建筑物是____，伊斯兰教的宗教建筑物是____，佛教的宗教建筑物是____。 4.伊斯兰教在中国又被称为___ 或_____ 。我国少数民族中，维吾尔族、回族多信仰______教，藏族、蒙古族多信仰______教。 第三节 人类的聚居地—聚落（自主复习） 1、聚落:是人类各种形式的______的统称。 2、乡村与城市 （1）分类：一般可将聚落分为_________和_________两大类。 类型 人口主体 规模大小 形成早晚 乡村 ____________人口为主 较_____ 较________ 城市 ___________人口为主 较_____ 较________ （2）生产活动： a. 乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，居住在这些地方的人们分别从事______、____、______、______等活动。 b. 城市聚落的居民，主要从事______、______等非农业生产活动。 3、聚落与环境 （1）聚落的形成：先有______聚落，后有_______聚落。 （2）聚落的分布： ①自然条件优越，工农业发达的地区：聚落分布________。 ②自然条件恶劣的地区：聚落_______。 （3）聚落的形成和发展与_________有密切的关系：在_____；______；_______等自然条件优越的地方容易形成聚落。 （4）聚落形成与发展发展的有利条件有_______、______、______、_____和________等方面。 4、聚落与世界文化遗产 （4）传统聚落是文化遗产的重要组成部分。法国的巴黎_________，意大利的________，中国山西省的__________、云南省的________、安徽省的 、澳门 等已被列入《世界遗产名录》。 【当堂过关训练】 班级： 姓名： 　一、填空： 1.1830年以来，世界人口每增加10亿的时间越来越________，说明人口增长的速度越来越________。 　　2.世界人口最稠密的地区是________东部和南部________和________东部。主要位于________纬度，近海的________地带。 　　3.人口分布的疏密程度，可用________来表示，________率可以表示人口增长的速度。 　　4.人口的增长主要是由__ ______率和___ _____率决定的。 　　5.人口增长的速度在世界各地是不平衡的，________洲增长最快，________增长最慢。 　　6.人口密度一般是________ 。 　　7.人类必须控制自己，