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4、 道德敬畏 有两样东西,我们愈经常愈持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满日新月异、有增无已的景仰和敬畏:位我之上的星空和居我心中的道德法则。 ——康德 敬畏人生、人民和历史 仰望星空 结束语 天行健,君子以自强不息; 地势坤,君子以厚德载物。 ——《易经》 关于本讲题的备课和授课体会 一、要坚守“研究无禁区,宣传有纪律” 的政治原则 1、与党中央精神保持一致。 2、站在人民群众立场讲话。 3、在教学相长中丰富自我。 二、深入研究学科经典 科学建构讲题框架 1、如何选择学科经典。 2、明晰向经典学什么。 3、依据经典理路和干部思维特点, 精心设计讲题的学术框架。 三、课堂讲授必须注意的三个问题 1、学会把复杂问题简单化。 2、案例选择要新颖、真实、贴切。 3、正确处理自己讲稿、学员用稿和 课件制作三者的关系。 四、实现授课技巧与表演艺术的有机统一 1、依据学员班次特点,精心设计开场白。 2、正确把握授课进度与节奏, 合理布局课堂高潮与低潮。 3、灵活运用教学互动,注意调节课堂气氛。 4、善用画龙点睛的名言警句概括核心论点。 5、高度重视结语设计,力争留下哲理沉思。 当代领导干部道德建设 中共中央党校哲学部 靳凤林 教授 电话 E-mail:jinfl@ccps.gov.cn 引言 抓好道德建设这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性,重品行,做表率,做社会主义道德的示范者,诚信风尚的引领者,公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。 ——摘自《十八大报告》 习总书记近期系列讲话精神 好干部的标准: 信念坚定;为民服务;勤政务实;敢于担当;清正廉洁。 干部的“三严三实” 严以修身,严以用权,严以律己;谋事要实, 创业要实,做人要实。 焦裕禄精神实质: 公仆情怀;求实作风;奋斗精神;道德情操。 主要内容 一、加强领导干部道德建设的战略意义和现实紧 迫性 二、当代领导干部道德建设的制度环境分析 三、提高领导干部个体道德水平的基本途径 一、加强领导干部道德建设的战略意义和现实紧迫性 道德主要指个体的德行 和品性。“依道而行”、“内得 于己,外得于人。” 伦理主要指客观存在的 社会关系准则。 “君臣、父 子、夫妇、兄弟、朋友。” moral → mores →风俗 习惯。ethic → ethos→天 使与野兽→神性与兽性→衣 冠禽兽。 希腊神庙 (一)加强领导干部道德建设的战略意义 道德伦理是影响和制约领导干部成长和发展的重要因素。 “小胜靠术,中胜靠智,大胜靠德。” “知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。” 公正审判 (一)加强领导干部道德建设的战略意义 领导干部的道德水平对公民道德建设发挥着十分重要的定向作用、推动作用、示范作用和凝聚效应。 君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。 ——《论语》 风吹草低 (一)加强领导干部道德建设的战略意义 领导干部的道德风尚决定着党和政府执政合法性。 中共十八大会场 (一)加强领导干部道德建设的战略意义 提高领导干部道德水平是开辟中国特色社会主义道路和引领人类文明发展新方向的需要。 联合国总部大楼 (二)加强领导干部道德建设的现实紧迫性 优秀领导干部代表:孔繁森、杨善洲。 藏族农民向孔繁森敬献青稞酒 优秀党员干部杨善洲 (二)加强领导干部道德建设的现实紧迫性 陈良宇受审 薄熙来受审 二、当代领导干部道德建设的制度环境分析 邓小平指出“我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好
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