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上海工程技术大学教师科研工作考核办法 高等学校肩负着培养人才和发展科学技术的双重任务，每个教师在搞好教学工作的同时，必须积极开展科学研究，科研是每个教师的一项基本工作任务。为了更好地发挥高等院校科技优势和潜力，加快学科建设，提升科研水平，增强我校科技实力，规范教师科研工作量考核，特制定本办法。 第一条 对各类、各级教师应完成的科研工作量的规定 （一）正高级职称教师，每年至少有100学时科研工作量，五年内必须至少主持一项省、部级或教委重点项目以上的科研项目或一项上水平的横向项目；副高级职称教师每年至少有80学时的科研工作量。 （二）中级职称教师每年至少有60学时的科研工作量，三年内必须至少主持一项市教委一般项目（或同级项目）或为主要承担者（前三位），并积极主持或参与横向项目。 （三）初级职称教师每年至少有30学时的科研工作量。 （四）基础、体育、社科、艺术类教师参照上述指标40%执行，或按表一指标进行考核。 表一 基础、体育、社科、艺术类教师考核指标表 科研考核指标 职 称 论文（作品）篇数 或成果 高级 2（均在核心刊物上发表） 或一项省、部级以上奖（第一承担者） 副高级 2（其中至少1篇在核心刊物上发表） 中级 2 或一项省、部级以上奖（前三位） 初级 1 或一项省、部级以上奖（参加者） 注：1、艺术类作品获奖等级的认定，由相应主办单位的入选证或展出证作为认定依据； 2、艺术类教师艺术品被国外权威机构（国家创办的博物馆或国外著名博物馆等）收藏，相当于被SCI、EI收录；举办个人作品展览（由省、市相应行业协会主办），等同于在核心期刊公开发表论文；正式发表的作品等同于公开发表论文； 3、第1、2款的内容抵冲教师科研工作应不大于表一考核指标的50%。 （五）对各类、各级教师应完成的学术论文的规定 1．指在正式出版的学术期刊上发表的学术论文，考核指标见表二。本指标不包括已按表一进行考核的基础、体育、社科、艺术类教师。 表二 教师应完成学术论文表 论文考核指标 职 称 年完成论文篇数（或折合篇数） 高级 2（其中至少1篇在核心刊物上发表） 副高级 2 中级 1 初级 0.5 2、发表学术论文统计折算方法 （1）论文统计时，均由第一作者填报，以免重复统计； （2）每篇论文最多统计前三位作者，对教师和所指导学生共同发表的论文，学生不计入统计人数； （3）折算办法 a）独立完成的论文，作者100%（篇）； b）二位作者共同完成的论文，第一作者70%，第二作者 30%； c）三位作者共同完成的论文，第一作者60%，第二作者30%，第三作者10%。 （4）作者当年发表论文的折算数，可累计计算。 第二条 科研工作考核 （一）对教师科研业绩的考核，作为教师业绩考核的组成部分，在每年年末进行。每位教师必须完成本办法第一、二款内容的规定。 （二）进校第一年的教师（引进高层次教师（人才）除外），由本人提出，经学院同意后报学校批准可减免科研工作量。 （三）对于超额完成科研工作量或完成质量优秀的，将作为业务考核“优秀”的重要评价因素。 （四）对于科研工作取得突出成绩者，按科研奖励条例给予奖励。 第三条 科研工作考核步骤 （一）本人如实填写“业务考核表”（科研部分）； （二）院（部、所）审核每人填报的科研工作量及完成质量； （三）由学校相关部门进行教师业务考核； （四）经核定的科研工作量及完成质量评价，为该部门科研实绩，作为其年度完成业绩的一部分。 第四条 本办法由科研处负责解释。 第五条 本办法自2006年9月1日起施行，原《上海工程技术大学上海工程技术大学