- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础实验模板
江苏科技大学
(张家港)
实验报告
专业班级: 2014级机制专业 1班
课程名称: 计算机程序设计基础实践VC++
学 号: 1445721111
学生姓名: 李加其
指导教师: 孙 娜
2015年6月
实验报告(一)素数问题
实验日期: 2015.4.21 实验地点: 机房五 实验成绩:
实验目的
1.掌握函数的定义和调用格式,以及函数参数值传递。
2.掌握判断素数的方法。
实验任务
编写程序,求100-1000之间所有的素数,并以每行8个数的形式输出。将判断某个整型数是否为素数写出独立函数的形式int prime(int x),并在主函数中调用该函数。
实验结果(源程序+注释)
实验心得
实验报告(二)最大公约数和最小公倍数问题
实验日期: 2015.4.28 实验地点: 机房五 实验成绩:
一、实验目的
1.掌握函数的定义和调用格式,以及函数参数值传递。
2.掌握最大公约数和最小公倍数的方法。
二、实验任务
编写程序,求两分数之和并输出结果。要求:将求最小公倍数和最大公约数设计成独立的函数。(提醒:分子、分母可分别用两个整型变量表示。之和的分母就是两分数分母的最小公倍数;输出示例: cout3”/”7; 就完成了分数3/7的输出显示。)
例如,从键盘输入1 10 5 10 ,求1/10+5/10的和
三、实验结果(源程序+注释)
四、实验心得
实验报告(三)排序与元素移动综合题
实验日期: 2015.5.5 实验地点: 机房五 实验成绩:
一、实验目的
1.掌握函数的定义和调用格式,以及函数参数值传递和地址传递过程。
2.掌握选择排序算法和元素循环移动的方法。
二、实验任务
编写程序,按照下面的要求实现:
(1)定义整型数组a[10],从键盘输入10个数为数组赋值,并分别定义两个独立函数,void print(int b[])实现将一维数组元素输出,void sort(int b[],int n)实现将一维数组的元素按从小到大排序。最后在主函数中分别调用两个函数。
(2)将排序后的一维数组中的相同的元素中的一个移动到数组元素的末尾,依然保持有序。输出结果如下:
初始状态: 1 1 2 3 4 5 6 7 7 8
目标状态: 1 2 3 4 5 6 7 8 1 7
三、实验结果(源程序+注释)
四、实验心得
实验报告(四)二维数组与元素移动问题
实验日期: 2015.5.5 实验地点: 机房五 实验成绩:
一、实验目的
1.掌握函数的定义和调用格式,以及函数参数值传递和地址传递过程。
2.掌握二维数组的矩阵形式输出方法和元素循环移动的方法。
二、实验任务
编写程序,按照下面的要求实现:
(1)定义一个二维数组int b[3][4],从键盘输入为二维数组赋值,定义一个函数void move(int a[][4],int n)实现将二维数组中每行元素循环后移一位,定义一个函数void print(int a[][4])实现将二维数组以矩阵形式输出。在主函数中调用两个函数。
(2)分别用两种方法求其外围元素之和。输出结果如下:
二维数组的矩阵形式为: 1 1 2 3
4 5 6 7
7 8 9 1
二维数组的外围元素之和为:43
三、实验结果(源程序+注释)
四、实验心得
实验报告(五)拼数与合数问题
实验日期: 2015.5.12 实验地点: 机房五 实验成绩:
一、实验目的
1. 掌握函数定义及调用,了解函数参数值传递和地址传递过程。
2.掌握循环结构的使用方法。
二、实验任务
1.在主函数中定义一个一维数组a[4]用来存放4个整型数3,12,0,1,并依次输出一维数组中的元素。
2.依次取出数组中的元素,利用合数算法将这些元素合成一个数,要求合数的过程写成独立函数的形式,编写int fun(int b[],int n)函数,其中b为一维数组,n为b数组中包含的元素个数。该函数用来实现合数过程,并在主函数中调用该函数,并在主函数中输出合成之后的数。
三、实验结果(源程序+注释)
四、实验心得
实验报告(六)数字字符与整数转换问题
实验日期: 2015.5.19 实验地点: 机房五 实验
文档评论(0)