浙教版七年级数学上册1.4绝对值程序.ppt

1 、数轴的概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。 （是一条直线；三要素缺一不可） 2、互为相反数的概念: （互为相反数的两个数在数轴上的位置；到原点的距离情况；正数的相反数是____，负数的相反数是_____，0的相反数是_____. 知道一个数的绝对值，求这个数 ⑴.绝对值是+3.1的数是___， 绝对值小于2的整数是___． ⑵.若│x│=5，则x=____， 若│x-3│=0，则x=___． ⑶.若│x│=│-7│，则x=__， 若│x-1│=2，则x=___． 非负性 │a│≥0 (1)求绝对值不大于2的整数； (2)已知x是整数，且2.5＜|x|＜7，求x． 作业本（2） 1.3绝对值 书本P17 作业题：1, 2, 3, 4, 5, 6 写在书本上 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 * 负数 正数 0 求 的相反数。 1.在数轴上，离开原点的距离有4个单位的数是（ ） 2.汽车从A地出发向东行驶20千米,再向西行驶30千米,此时汽车停在何处? ＋4和－4 汽车共行驶多少千米? 合作学习 小狗和狼狗和大象在一条东西走向街道上行走，记向东行走为正。小狗和狼狗和大象都从O地出发,大象向东行走到达A处，小狗向西行走到达B处，狼狗向东行走到达C处。以O为原点,取合适的长度为单位长度画数轴如下: 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 A B C 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 观察与思考 问题 (1):大象A在数轴上表示的点是_____,距原点0的距离是_____ (2):两只小狗分别在数轴上表示的点B是__,点C是__ 点B距原点0的距离是_____,点C距原点0的距离是_____, 绝对值的几何定义 一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值的符号:| | A B C 4 4 3 -3 3 3 2.表示2.8的点与原点的距离是　　， 即2.8的绝对值是　　,记作　　 ； 1.表示+7的点与原点的距离是　　,即+7的绝值是　　,记作　　 ； 题组一 3.表示0的点与原点的距离是　 　，即0的绝对值是　 　,记作　　 ； 4. 表示-5的点与原点的距离是　　，即-5的绝对值是　 　,记作　　 ； 7 2.8 2.8 0 5 0 5 7 |+7|=7 |2.8|=2.8 |0|=0 |-5|=5 求下列各数的绝对值： 解： 例1: 做一做 求下列各数的绝对值： +７ ，+６ ，－６，－１.６，０ 归纳与总结1: 1:一个正数的绝对值是它本身； 归纳与总结2: 任何一个有理数的绝对值都是非负数 (1) |+ 7|= ______; (2) |+ 6 |=______; (3) |-6|=______; 7 6 (4) |-1.6|=______; (5) | 0 |=______. 0 6 1.6 4:零的绝对值是零; 3:一个负数的绝对值是它的相反数; 2:互为相反数的两个数的绝对值相等。 解： 文字叙述 ? 表达式叙述 一个数的绝对值是它本身,这个数是( ). 正数或零 一个数的绝对值是它的相反数,这个数是( ). 负数或零 如果 | a | = a , 则 a ? 0 . 如果 | a | = -a , 则 a ? 0 . 思考： a (a＞0) 0 (a=0) - a (a＜0) 即：︱a︱= = 数学符号： (a≥0) -a a (a＜0) 归纳与总结3: 不难吧?再试试! 判断题 （1）有理数的绝对值一定是正数（ ） （2）如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等（ ） (3)如果一个数是正数，那么这个数的绝对值是它本身（ ） (4)如果一个数的绝对值是它本身, 那么这个数是正数（ ） 动手试一试 请在右边的圈中填出左边的数经过绝对值发生 器后所对应的数： 绝 对 值 发 生 器 －６ 1.5 －100 ０ ６ 1.5 100 ０ 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 原点 -3到原点的距离是3 +3到原点的距离是3 互为相反数的两个数的绝对值相等. 例2: 求绝对