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基础化学实验A22理论课.ppt

基础化学实验A2/2理论课 物理与化学学院 任川洪 一、上期实验的总结 1、大部分同学能积极认真完成实验,写出实验报告。 2、大多数同学听从老师指导,态度端正,努力纠正不良习惯。 3、基本上遵守化学实验室纪律和实验室规则,未发生教学安全事故。 4、部分同学严谨性不够,不注意细节对实验结果的 影响,影响其科学性与合理性。 5、部分同学只注重实验过程,不注重实验现象的观察,实验报告中实验现象体现不足,或不符合实际,牛头不对马嘴。 6、实验总结、分析、讨论不够,须加强思考总结。 7、实验数据处理不规范,该列表的不列表,该舍去的不舍去,该计算误差的不计算误差等。 8、有的实验报告不完整,有的实验报告不简洁,需大家努力克服。 9、个别同学对实验不重视,纪律性差,不重视实验安全,随意性强,抄袭实验报告。 10、个别同学选了课,不来做实验。 二、本期实验的主要内容 1、进一步加强实验意识的提高,动手操作能力的增强,培养良好的实验习惯和严谨的科学态度。 2、进一步提高实验报告的写作能力,为今后论文写作奠定良好基础。 3、加强实验装置的训练,加强化学实验图的训练。 本学期开出实验情况一缆表 第3周 理论课 第6周 溴乙烷合成 第7周 2-甲基-2-己醇合成 第8周 乙酸乙酯合成 第9周 酚醛树脂合成 第10、11周 乙酰水杨酸合成 液体表面张力的测定 第12、13周 饱和蒸气压测定 凝固点降低法测摩尔质量 三、实验安全 希望大家一定要重视人身安全和国家财产安全,严禁事故的发生。 本期实验重点是有机实验和物化实验,其危害性比上期高,大家要更加重视安全工作,来不得半点疏忽大意。否则,可能回造成不可挽回的损失和遗憾。 特别注意: 1、玻璃的划伤。不要使用蛮力连接装置。 2、防止触电。严格按电的使用规则办事。 3、硫酸的使用。千万不要把浓硫酸放在自己的操作台上,用完后马上放回药品架上放置稳当。 4、防止通气部位的堵塞。不该封闭的地方千万小心,否则会发生爆炸。 四、实验特别致意事项 1、有机实验主要是半微量实验,要尽可能按计量、比例添加药品,不可随意。 2、注意观察现象,特别是温度及上升速度、回流速度与溜出速度和异常情况。 3、装置的连接顺序和拆卸顺序,冷却水的进、出水的连接。 4、实验过程中,不要离开实验位置,保持安静。 五、实验报告 写实验报告,分析实验现象,归纳整理实验结果,是把实验中直接得到的感性认识上升到理性思维阶段的必要一步。实验操作完成后,必须根据自己的实验记录进行归纳总结。用简明扼要的文字,条理清晰地写出实验报告,应对反应现象给予讨论,对操作中的经验教训和实验中存在的问题提出改进性建议。 (1)合成实验报告的内容 ① 实验目的 ② 反应原理,主、副反应方程式;产品纯化原理 ③ 主要试剂及主、副产物的物理常数、用量;主要仪器名称、规格; ④实验步骤及现象 ⑤产品产率计算 ⑥实验装置图 ⑦分析讨论 ⑧参考文献 (2)合成实验报告示例 实验×× 乙醚的合成 (一)、实验目的 1.了解酸催化作用下乙醇分子间脱水制备乙醚的实验原理及方法。 2.掌握通过控制反应温度来控制反应进行的方法。 3.熟悉低沸点有机化合物的蒸馏及其注意的问题。 (二)、实验原理 主反应 副反应: 粗产品提纯流程 (三)、主要仪器名称、规格 三颈瓶 125 mL 滴液漏斗 60 mL 分液漏斗 125 mL 直型冷凝管 20 cm 接液管 蒸馏烧瓶 50 mL 主要试剂名称、用量 乙醇(95%) 30 g(38 mL,0.63 mol) 浓硫酸 23 g(12.5 mL,0.23 mol) 饱和氯化钙溶液 10 mL 饱和氯化钠溶液 10 mL 5%氢氧化钠 10 mL 物理常数 (四)、实验步骤及现象 (五)、产率计算 1计算依据(方程式,比较过量) (六)、实验装置 图1 乙醚制备装置 (七)、分析、讨论、思考题 1.为什么不采用回流装置? 因为该实验为可逆反应,采用蒸出产物(醚和水)可推移平衡,有利正于反应进行。 2.为什么温度计要深入液面以下? 因为要测量反应液的温

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