时至一周,我们收获着点点滴滴。.pptVIP

卷首语 ?各位老师：大家好！ 在这金秋的季节，我们又迎来了2013年安徽省宣城市中等职业学校（旌德中职班）教师远程培训，时至一周，我们收获着点点滴滴。 作为一名教师，我们的舞台很小，只有三尺；我们的地盘不大，只有一间教室；但我们的观众很多，一双双满含期待的眼睛注视着我们。请记住，心有多大，舞台就有多大。教育是一片希望的田野，正在等待我们去耕耘。 作为一名教师，当你登上三尺讲台，面对着求知若渴的学生，你应当豪情满怀，而不是唏嘘命运；应当踌躇满志，而不是感慨无奈人生。教师生命是否精彩，不在于他度过了多少个春秋，享受了多少人间珍品，而在于他的灵魂唤醒了多少个灵魂。 作为一名教师，我们成长的道路不会一帆风顺，工作也不会万事如意。因此，我们必须学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。 老师们，我们的责任光荣而艰巨，我们的使命崇高而伟大。让我们坚守我们的教育信念，勇敢承担时代重任，尽情地展现我们的精神风貌，去实现我们的人生价值，实现我们的教育理想。 教师要学为人先，与时俱进，生命不息，学习不止！做适应时代要求的学习型教师。共勉！ 学情通报（学习10小时以上）：加油！ 温馨提示： 一、培训环节 1．学习课程资源 认真学习规定课程、拓展资料及各类简报，建议每周学习时间不少于9小时。 2．教学设计与反思 通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念，或对自身的某个教学行为和习惯进行深入的反思。以上内容在“我的教学设计与反思”栏目中提交，要求至少提交1篇。 3．作业 培训中共设置1次作业，要求紧密结合自己的教学实践，保质保量完成平台中发布的作业。作业不宜长篇大论，杜绝抄袭。 4. 研修日志 在学习与研修的过程中积极发表研修日志，记录自己的学习心得体会，要求学员在整个研修过程中至少提交2篇研修日志。 二、考核办法 1、学习时间每门课的满分学习时间为该课程规定的学时，学满38学时 1学时为40分钟 ， 获40分。40%若实际学习时间达到或超过38学时，则为满分40分；若实际学习时间少于38学时，则实际分数 实际学习学时/38×40 2、作业共提交次数1次，满分为20分。20%其中提交1次得10分，多提交不再另外加分；被辅导教师批阅为优秀得10分,批阅为良好得6分；批阅为合格得3分，批阅为不合格得0分 3、教学设计与反思共提交1篇，满分为20分。20%提交1篇得10分，多提交不再另外加分；被辅导教师批阅为优秀得10分，批阅为良好得6分；批阅为合格得4分，批阅为不合格得0分 4、研修日志共发表2篇研修日志，满分为10分。10%每发表一篇得5分，每篇不得低于100字。5论坛研讨共发表10个主题帖，10个回复贴，满分10分。10%每发表1个主题帖和1个回复贴得0.5分。 * * 10小时27分 10 /21 /23 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /1 后彩麟 10小时3分 2 /5 /8 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /1 黄红梅 10小时45分 2 /4 /1 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /1 /0 /0 1 /1 /1 /0 罗新华 10小时55分 0 /2 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 刘国平 11小时17分 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 陈俊 11小时23分 8 /10 /21 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /1 1 /0 /0 /0 王西云 12小时45分 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 吴跃男 15小时31分 3 /8 /11 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 李建芳 15小时41分 7 /29 /24 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /1 /0 1 /0 /0 /0 陈俊友 15小时54分 10 /19 /14 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /1 程优美 16小时49分 5 /39 /27 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 钟立丽 18小时23分 3 /3 /2