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五年级校本教案千字文下
《千字文》教学设计
教材说明
《千字文》是我国最优秀的一篇训蒙教材,用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓,代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水平。《千字文》通篇首尾连贯,音韵谐美,读起来朗朗上口,既是一篇四言长诗,也是一部袖珍百科知识全书。明代古文大家王世贞称其为“绝妙文章”。
教学目标
1、 能熟读成诵,从而正确认读汉字。
2、 运用多种方法诵读,训练学生朗读古文的韵律感,从而达到熟读成诵。
3、 读懂文意,培养学生学习古文的基本方法。
4、 在反复诵读中体会文意,从而熏陶学生热爱传统文化的情感。
教学重难点:
疏通文意,熟读成诵。
教学策略:
1、朗读教学法,以读促学,以读带学。
2、合作探究法,学习小组相互讨论,相互启发,合作探究领会文章。
教学过程:
一.导入
1. 上学期我们学习了千字文(上),我们通过朗读、了解它的含义,最终能够将它有韵律的背诵出来,花了很多的时间,谁能来背诵一段?
他不但熟练而且还有很好的韵律感。让我们来回顾一下千字文的特点:(多媒体) (1)它有着极强的韵律感(全文共250句,每四字一句,字不重复,句句押韵,前后贯通); (2)它让我们了解了古代社会的各个方面。(它内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。)
(3)我们现在很多的词语、成语都出自千字文。
2.接下来,我们就继续学习千字文(下)。
二.出示
节奏(1--1--1--1)
仁慈隐恻 rén cí yǐn cè , 造次弗离 zào cì fú lí 。 节义廉退 jié yì lián tuì ,颠沛匪亏 diān pèi fěi kuī 。 性静情逸 xìng jìng qíng yì ,心动神疲 xīn dòng shén pí 。 守真志满 shǒu zhēn zhì mǎn ,逐物意移 zhú wù yì yí 。
坚持雅操 jiān chí yǎ cāo ,好爵自縻 hǎo jué zì mí 。 都邑华夏 dū yì huá xià ,东西二京 dōng xī èr jīng 。 背邙面洛 bèi máng miàn luò ,浮渭据泾 fú wèi jù jīng 。 宫殿盘郁 gōng diàn pán yù ,楼观飞惊 lóu guàn fēi jīng 。 图写禽兽 tú xiě qín shòu ,画彩仙灵 huà cǎi xiān líng 。 丙舍旁启 bǐng shè páng qǐ ,甲帐对楹 jiǎ zhàng duì yíng 。
1.确实是非常的奢华。
2.老师在这里给大家准备了一个节奏,谁能有韵律的读出来?
生读 师范读
2.为了了解节奏,我们还可以用什么方法?拍手,击打。试一试。
3.配合齐读。
在如此精妙绝伦的建筑里,肯定又是一番不同的景象。
出示:看书,谁来把接下来的一段读一下,作者描绘了哪些东西?
都是十分珍贵的物品。
接下来,先猜个迷?京都就是现在的首都,什么最多?王侯将相、达官贵人。
他们的生活又是怎么样的呢?
一起来读下一段。
官多吗?哪里看出来的?
待遇好吗?
皇帝出游,他们陪伴左右。哪一句?一个词:威风。
最让人羡慕的是他们的子孙是“世禄侈富车驾肥轻肆筵设席 sì yán shè xí ,鼓瑟吹笙 gǔ sè chuī shēng 。 升阶纳陛 shēng jiē nà bì ,弁转疑星 biàn zhuàn yí xīng 。 右通广内 yòu tōng guǎng nèi ,左达承明 zuǒ dá chéng míng 。 既集坟典 jì jí fén diǎn ,亦聚群英 yì jù qún yīng 。 杜稿钟隶 dù gǎo zhōng lì ,漆书壁经 qī shū bì jīng 。 府罗将相 fǔ luó jiàng xiàng ,路侠槐卿 lù jiā huái qīng 。 户封八县 hù fēng bā xiàn ,家给千兵 jiā jǐ qiān bīng 。 高冠陪辇 gāo guān péi niǎn ,驱毂振缨 qū gǔ zhèn yīng 。 世禄侈富 shì lù chǐ fù ,车驾肥轻 chē jià féi qīng 。
策功茂实 cè gōng mào shí ,勒碑刻铭 lè bēi kè míng 。俊乂密勿多士寔宁 磻溪伊尹 pán xī yī yǐn ,佐时阿衡 zuǒ shí ā héng 。 奄宅曲阜 yǎn zhái qū fù ,微旦孰营 wēi dàn shú yíng 。 桓公匡合 huán gōng kuāng hé , 济弱扶倾 jì ruò
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