专题四 细胞呼吸和光合作用课件.ppt

专题四　细胞呼吸和光合作用 返回目录 返回目录 考情纵览 考点 考例 2011年 2012年 2013年 细胞呼吸 山东T4、安徽 T3、江苏T26、海南T3 课标全国卷T29、福建T1、山东 T24、江苏T23 课标全国卷ⅡT3、山东 T25、福建 T26、安徽T3 返回目录 考情纵览 光合作用的基本过程及影响光合作用速率的因素 浙江T1、课标全国卷T3/T29、 福建T2、广东T29、海南T12、江苏T4/T23 浙江T30、福建 T2、广东T26、 山东T2、海南 T8/T9/T26、 江苏T27/T33 浙江T30、课标全国卷ⅡT2、课标全国卷ⅠT29、福建T26、山东 T25、北京T29、天津T8、广东T6/T24、四川T1/T8、重庆T6、海南T8/T4/T26、江苏T5/T28 返回目录 考情纵览 光合作用和细胞呼吸综合 安徽T29、天津T9、广东T26 天津T5 山东T25、海南T9 光合色素的提取与分离(实 验) —— 四川T30 —— 专题四　细胞呼吸和光合作用 1．[2011·浙江卷] 下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是(　　) A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应 返回目录 [答案] D　 [解析] 光合作用过程中，O2是在叶绿体的类囊体膜上产生的，故破坏叶绿体的外膜后，O2仍可继续产生，A项错误；植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是会发生变化的， B项错误；植物在冬季光合速率低的主要原因是温度低，C项错误；适宜条件下，只要保证光合作用所需的原料和酶，离体条件也可完成碳反应，D项正确。 返回目录 专题四　细胞呼吸和光合作用 2．[2013·浙江卷] 为研究某植物对盐的耐受性，进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验，结果见下表。 注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度。 返回目录 专题四　细胞呼吸和光合作用 盐浓度 (mmol·L－1) 最大光合速率 (μmol CO2· m－2·s－1) 呼吸速率 (μmol CO2· m－2·s－1) 根相对电 导率(%) 0(对照) 31.65 1.44 27.2 100 36.59 1.37 26.9 500 31.75 1.59 33.1 900 14.45 2.63 71.3 请据表分析回答： (1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为_______。与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累有机物的量_______，原因是CO2被还原成________的量减少，最大光合速率下降；而且有机物分解增加，_______上升。 (2)与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电解质外渗，使测定的____________升高。同时，根细胞周围盐浓度增高，细胞会因________作用失水，造成植物萎蔫。 (3)高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的______增加，使气孔关闭，从而减少水分的散失。 返回目录 专题四　细胞呼吸和光合作用 [答案](1)光饱和点　减少　三碳糖　呼吸速率 (2)根相对电导率　渗透 (3)脱落酸 [解析] 在光照强度较弱时，光合速率随光强度的增强而增强，但在强度达到全日照之前，光合作用已达到光饱和点时的速率，即光强度再增加光合速率也不会增加(由于受到温度和二氧化碳浓度等因素的影响)，我们把植物刚达到最大光合速率所对应的最小光强度称为光饱和点。有机物的合成量－有机物的消耗量＝有机物的积累量，高盐浓度条件下光合速率(有机物的合成量)下降(原因是光合作用减弱，固定的二氧化碳减少，二氧化碳被还原为三碳糖的量减少)，呼吸速率(有机物的消耗量)升高，同时相 返回目录 专题四　细胞呼吸和光合作用 对电导率增加，说明细胞膜受损增加，有机物流出加快，所以有机物积累量减少。根据题意，高盐浓度下，根细胞膜受损，电解质外渗，可测定的指标相对电导率升高。根细胞与外界溶液浓度差决定水分进出细胞的方向，在高浓度盐溶液中，根细胞通过渗透作用失去水分，造成植物萎蔫。植物生命活动中各种激素的调节，其中脱落酸调节气孔开闭，当细胞失水，脱落酸分泌增加，使部分气孔关 闭，减少水分的散失。 返回目录 专题四　细胞呼吸和光合作用 本专题是高考的重点内容，可以说是高考必考点，特别是以影响光合作用的因素所建立的数学模型为信息载体，考查光合作用的过程及光合作用相关知识在实践中的应用。此部分内容常以简答题的形式进行考查。细胞呼吸与光合作用有着密切的联系，同时与细胞呼吸有关的其他知识点也不容忽视。 返回目录 专题四