八孔竖笛学与教导论.ppt

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八孔竖笛学与教 洪绪中学:顾媛 1、各种称呼:英文Recorder(令人回味的笛子),像鸟叫声的笛子,柔音笛,直笛,竖笛等。 2、发展历程:曾经是欧洲文艺复兴和巴洛克时期非常重要 的乐器,巴赫、亨德尔、威瓦尔弟、莫扎特等都为这种乐器写下大量的经典作品。但是在古典主义时期沉寂了一段时间,直到二十世纪初,由于他的种种优越性而再度盛行起来。无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中,都在发挥着巨大的作用。从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学校,到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。 竖 笛 的 历 史 竖 笛 的 分 类 (一)按形制分:六孔、八孔 (二)按材质分:木质竖笛、塑质竖笛 (三)按声部分: 超高音竖笛 高音竖笛 中音竖笛空气.flv 次中音竖笛 低音竖笛 爱的故事.flv (四)按指法体系分:德式竖笛、英式(巴洛克式)竖笛, 国际通用的是英式的 低 音 竖 笛 次 中 音 竖 笛 中 音 竖 笛 高 音 竖 笛 超 高 音 竖 笛 竖笛演奏形式 独奏: 重奏: 合奏: 欢笑波尔卡.flv 森林歌声.flv 国外.flv 八孔竖笛指法示意图 0孔(左手大拇指按)左手大拇指用指 腹靠近指尖的左半边按孔 1孔(左手食指按) 2孔(左手中指按) 3孔(左手无名指按) 4孔(右手食指按) 5孔(右手中指按) 6孔(右手无名指按) 7孔(右手小指按)竖笛第三节可以稍向右偏转,方便小指按孔即可。 笛 头 笛 身 笛 尾 竖 笛 演 奏 姿 势 全身自然放松,头部略低,肩部放松且自然下垂,演奏者身体与笛身角度保持在45度左右。 嘴角似微笑状,吹口含进约为一厘米,使笛口不要顶住牙齿为好。吹低音深一些,高音浅一些。口腔充分打开,有点像闭口打哈欠,切忌用牙齿咬住笛头吹奏 左手在上、右手在下,左手拇指用指腹靠近指尖的左半边按孔,其余用指腹按孔。 呼吸方法 学生在初学竖笛时,气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气,吸到胸部和腰部,小腹微微向里收,以使演奏是有气息支持的。 感受把一张小纸片放在嘴前,用气息把它吹动而不能把它吹跑。 吹奏技法 单吐是用舌尖顶住上牙的牙根,用气息轻轻地把舌尖冲开,待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置,这时舌尖就像一个通气阀门,如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法,后面的音不再做吐音,只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音,整个连线里面的音就像“嘟呜”的感觉。 左手在上 右手在下 八孔竖笛筒音作 1 指法(●表示按孔、○表示开孔) 1(哆) 2(唻) 3(咪) 4(发) 5(嗦) 6(啦) 7(西) 1(哆) . 背 孔 左手在上 右手在下 八孔竖笛筒音作 1 指法(●表示按孔、○表示开孔) 2(唻) 3(咪) 4(发) 5(嗦) 6(啦) 7(西) 1(哆) 2(唻) . . . . . . . . . . 背 孔 左手在上 右手在下 指法教学第一阶段 (学吹左手部分 5 6 7 1 2) 5(嗦) 6(啦) 7(西) 1(哆) . 2(唻) . (●表示按孔、○表示开孔) . . 背 孔 7 6 5 6︱7 7 7 -︱6 6 6 -︱ 7 7 7 -︱7 6 5 6︱7 7 7 5︱ 6 6 7 6 ︱5 - - -‖ 练习一《笛子是我的好朋友》 4/4 筒音作1 缓吹(轻吐音) 练习二 小宝宝要睡觉 1=C 3/4 5 – 6 | 7 - - | 7 – 6 | 5 - - | 5 – 7 | 6 – 5 | 6 - - | 5 – 6 | 7 - - | 7 – 6 | 5 - - | 5 – 7 | 6 – 6 | 5 - - | 5 - - ||

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