八年级物理下册静力学知识点总结归纳.docVIP

八年级物理下册静力学知识点总结归纳 一、力 1、力的定义：物理学中，我们把物体对物体的作用叫做力。 力一般用F表示，在国际制单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。 要点：（1）施力物体与受力物体：一个物体对另一个物体施加推、拉、提、压等作用时，施加这种作用的物体叫施力物体，受到这种作用的物体叫受力物体。 （2）力不能脱离物体而单独存在。即力至少跟两个物体有关，单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的产生与是否接触无关（例如：重力、引力）。即相互接触的物体不一定发生力的作用；没有接触的物体之间也不一定没有力的作用。 2、力的作用效果： ①力可以改变物体的形状； ②力可以改变物体的运动状态。①物体由静止到运动；②物体有运动到静止；③物体运动速度大小、方向的改变 结论：力的作用效果的两个方面可以同时发生，也可以单独发生。如果一个物体的形状或者运动状态发生变化，则物体一定受到力的作用。 3、影响力的作用效果的因素（力的三要素）有三个：力的大小、力的方向、力的作用点。 力的三要素能够影响力的作用效果。 4、力的作用是相互的 ⑴物体间力的作用是相互的。一个力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。施力物体对受力物体势力的同时也受到了受力物体对它的作用，也就是说物体间力的作用是相互的。 ⑵正确理解力的作用相互性 ①力是物体对物体的作用 ②物体间力的作用是相互的。 ③一个物体对另一个物体施加力的作用方式有两种：一是物体之间的直接接触产生力的作用；二是物体之间的间接（不接触）作用。 ④物体间力的相互作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分。 ⑶物体间的相互作用力又称为作用力与反作用力。作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，总是同时存在、同时消失、同时增大、同时减小。作用力和反作用力是作用在不同物体上，即施力物体施力于受力物体上的力称为施力物体作用在受力物体的上的作用力，同时产生受力物体施力于施力物体上的力称为受力物体对施力物体的反作用力，这个反作用力是作用在施力物体上的。 二、弹力 1、形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。 ①形状的改变：指受力物体的外形发生变化。 ②体积的改变：指受力物体的体积发生变化。 2、弹性：物体受力时发生变化，而不受力时又恢复到原来的状态，物体的这种性质叫做弹性。 弹性形变：物体在弹性限度内发生的形变叫弹性形变。 3、塑性：有些物体（如橡皮泥）形变后不能自动的恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。 4、形变的普遍性：任何物体都能发生形变，不能发生形变的物体是不存在的，不过有的形变比较明显，可以直接看见；有的形变极其微小，要用特殊的方法将微小形变放大后才能显示出来。 5、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 ①弹力的大小与形变程度有关。一般来说在，作用力在弹性限度内，物体的形变越大，产生的弹力也越大。当作用力超过弹性限度时，即使撤去外力（作用力），物体也不能恢复原状，这个限度叫做弹性限度。 ②弹力产生于直接接触的物体之间，并且以物体发生弹性形变为先决条件。即凡是相互接触且发生弹性形变的物体之间都存在着弹力的相互作用。 6、弹力的三要素： ①弹力的大小：与物体发生弹性形变的外力大小相等。 ②弹力的方向：始终与物体的弹性形变方向相反，或与使物体发生弹性形变的外力方向相反，且总是与接触面垂直。 ③弹力的作用点：作用在施加外力的物体上，也可等效在接触面的一点上。 产生弹力的条件：两物体相互接触；并且要发生相互挤压（有形变）。 7、弹簧测力计：测量力大小的工具。 ①弹簧测力计的测力原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，且弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 ②弹簧测力计的结构：弹簧、指针、刻度盘、挂钩。 ③弹簧测力计的使用方法：“三清，一查，不到挂” （1）认清量程：加在弹簧测力计上的力不允许超过他的量程。 （2）认清零点：侧前检查弹簧测力计的指针是否只在零刻度线，否则要将指针通过调零旋钮调到零刻线，若调不到零刻线则应记号零点误差。 （3）认清分度值。 （4）检查拉力是否在弹簧的轴线方向上，指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦。 （5）被测的力一定要作用在弹簧测力计的挂钩上，不能倒挂。 三、重力 1、重力：地球对它附近的的物体有吸引作用，由于地球吸引而使物体受到的力叫重力。通常用G表示。 ⑴物体所受重力大小与它的质量成正比，其比值约为9.8N/Kg。 重力大小与质量的关系为G=m?g；g=9.8N/Kg，粗略计算时g=10N/Kg。