荥阳高中9月月考地理试题带答案(必修三1-4章内容).docVIP

荥阳高中二年级文科9月月考 地理试题 （满分100分，时间90分钟） 第Ⅰ卷 命题人：刘进轩 一、单项选择题 每小题1.5分，共60分 区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。据此完成1～2题。 1．有关地理区域的含义的正确的叙述是 ①区域是地理差异的客观发映 ②区域有一定区域特征 ③区域相对于外界有差异，而内部特征完全一样 ④区域边界不随外部因素变化而变化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．与图示区域C的边界类型相同的是 ①行政区 ②政治区 ③热量带 ④干湿区 ⑤ 三江平原 ⑥ 山东和青岛市 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ 在遥感技术中，可以根据植物的反射率波谱特征判断植物的生长状况。读图完成3～5题。 3．图中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是 ①红外线　　②X光　③可见光　　④紫外线 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．根据上图的原理，可用遥感技术直接 ①划分植物类型 ②判读植物生长的土壤类型 ③监测树木的生长状况 ④估计粮食作物的产量 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．要对西北地区荒漠化土地发展进行宏观监控，宜选用的地理信息技术是 A．地理信息系统 B．全球定位系统　C．卫星遥感定期拍摄 　 D．人工科考 下图为“3S（RS、GPS、GIS）技术的相互关系示意图”。读图，回答6～7题。 6．如果①、③表示反馈影像信息处理结果，②、⑥表示提供影像的功能，④、⑤表示提供定位信息功能。关于甲、乙、丙的说法正确的是 A．甲是RS B.乙是RS C.丙是GIS D.甲是GPS 7．下列有关3S技术运用的叙述，正确的是 A.运用RS可以确定110巡逻车的位置 B.运用GIS可以获取水灾淹没区域的动态信息 C.运用GPS可以确定运钞车位置 D.运用GIS可以获取森林火场遥感信息 下表为“我国土地荒漠化发展情况表”。读表回答8～9题 年份 1955 1965 1975 1985 1995 2000 2005 荒漠化面积（万公顷） 67 69 71 89 197.26 257.8 262.2 8.20世纪70年代以后，我国土地荒漠化面积迅速扩大的主要原因是 ①气候变暖，降水减少 ②冬季风强劲，沙尘暴频发 ③过度放牧，草场破坏 ④过度开垦，土地退化 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 9.下列治理我国土地荒漠化的措施中，可行的是 ①南方低山丘陵均实行退耕还林 ②温带草原牧区推行定居、轮牧 ③露天矿区采取表土填埋复植 ④西北地区大力发展灌溉农业 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 读“我国西北地区不同程度荒漠化土地分布图”，完成10～11题。 10．图示区域近年来土地荒漠化严重的原因有 A．降水量减少，蒸发旺盛 B．人类生产活动与生活活动不当 C．字母a处沙漠属原生沙漠 D．全球气温升高，蒸发加剧，使地面植被死亡 11．关于图示地区自然条件对该区域荒漠化影响的说法，正确的是 A．夏季风强的年份有利于土地荒漠化的发展 B．山地、丘陵地区裸露的地表有利于土地荒漠化的发展 C．大风天数多且集中为风沙活动提供了条件 D．气候因素对于荒漠化的发展起决定作用 读河西走廊自然景观示意图，回答12～13题。 12．该地绿洲发展农业生产的主要有利条件是 ①气象灾害少　②热量充足，一年两熟　③水源较丰富　④光照充足，昼夜温差大 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 13．该地发展农业生产所面临的主要环境问题可能有 ①水土流失　②土地沙漠化　③土壤盐碱化　④酸雨危害 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 读雨林生态系统的养分循环示意图，回答14～15题 14．图中字母代表的内容下列叙述正确的是 A．A代表的是释放养分 B．B代表的是养分脱离植物 C．D代表的是生物获取二氧化碳的过程 D．E代表的是地表径流带走养分 15．热带雨林生态环境脆弱的自然原因是 A．雨林的光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速 B．雨林容易遭受人类破坏 C．雨林的自然植被过于单一 D．雨林的放氧量过高 南美洲亚马孙河流域目前还保存着热带雨林40，000平方公里，约占全球热带雨林面积的一半，即约占世界阔叶林总量的1/6。目前，亚马孙热带雨林正以惊人的速度不断减少。下图为亚马孙地区示意图。读图及材料并结合所学知识完成16～19题。16．热带雨林生态系统区别于其他森林生态系统的优势是?①光合作用强烈 ②生物循环旺盛?③雨林群落生物种类少 ④植被比较稀疏A．②③? B．①② C．①④ D．③④ 17．大面积地砍伐森林有可能引发的环境问题是 ①空气中CO2浓度增加 ②造成臭氧层空洞