2.2《化学能与电能》课件.pptVIP

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2.2《化学能与电能》课件.ppt

2 化学能与电能(1) 1.熟悉能源的分类和化学能与电能的转化关系。 2.知道原电池是利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置,通过实验会说明原电池的原理,以及判断原电池的正、负极。 3.会正确书写电极反应式,熟知原电池的应用。 1.在氧化还原反应中氧化剂_____电子,发生____反应, 还原剂_____电子,发生_____ 反应,氧化还原反应的本 质是________,同时伴随_____的变化。 能量 得到 还原 失去 氧化 电子转移 2、常见的电解质包括______________,非电解质包括 ___ __ 。 酸、碱、盐 大多数有机物(如蔗糖、酒精等) 3、初中物理学过,电子的流向与电流的流向___(填 “相同”、“相反”),电子从___极流到___极, 电流从___极流到___极。 负 负 正 正 相反 一次能源:直接从自然界取得的能源。 二次能源:一次能源经过加工、转换得到的能源。 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源,又称为电力。 科学视野:能源的分类 2001年我国发电总量构成图 火电站的工作原理如何? 估计在2050年火电仍居首位 火力发电的原理分析。 一、化学能与电能的相互转化 一、化学能转化为电能 化学能 (燃料) 热能 机械能 电能 燃烧 蒸汽 发电机 (蒸汽轮机) (3)存在的问题:经多次转换,能量损耗大,燃料的利用率低;环境污染严重。 (1)能量转换: 1.火力发电 (2)关键:燃烧是使化学能转变成电能的关键。燃烧的本质是氧化还原反应,而氧化还原反应的本质是电子转移。 化学能 电能 如何将化学能直接转化为电能,进而提高资源的利用率呢? 1、当氧化剂和还原剂直接接触进行反应时,化学能要经过一系列能量转换才能转换为电能。 2、把氧化剂和还原剂分开,使氧化反应和还原反应在两个不同区域进行。 3、需要在氧化剂和还原剂之间架设桥梁使电子从氧化剂区域流向还原剂区域。 4、考虑氧化反应和还原反应发生的条件和环境,化学物质的选择。 5、从电学角度考虑仪器选择和组装问题。 [视频实验] 原电池原理探究 步骤 讨论与交流 1.将Zn片插入稀H2SO4 Zn片和Cu片上现象有何差别? 2.将Cu片插入稀H2SO4 3.Zn片和Cu片接触插入稀H2SO4 (不接电流表) Cu片上有何现象?推测原因. 4.Zn片和Cu片用导线连接(中间接电流表)插入稀H2SO4(偏向?) 电流表指针有何变化?说明了什么? 步 骤 现 象 ①铜片插入稀硫酸 铜片表面_______ ②锌片插入稀硫酸 锌片表面产生无色 ③铜片和锌片连在一 起插入稀硫酸 铜片表面_____________,锌片________ ④铜片和锌片之间连 一电流表 电流表指针_______ 实验步骤及现象 无现象 产生无色气泡 逐渐溶解 偏转 气泡 问题探究 1.铜片上产生什么气体? 有人说H2是由铜和稀硫酸在这种特定的条件下反应产生出来的。这种想法正确吗? 2.铜片上的电子从何来? Cu Zn 稀硫酸 Zn2+ H+ H+ 电流计 Zn-2e- = Zn2+ 2H+ + 2e-=H2↑ 3.如何检验电子的流动? 问题探究 结果: Zn片质量减小,Cu片质量不变,H+浓度降低,产生电流。 一、原电池 (1)概念:是 ; 本质:是 反应。 (2)构成条件 ①原电池反应必须是 的氧化还原反应。 ②具有活泼性不同的 。 (金属与金属或金属与能导电的非金属)。 ③ ④用导线相连或直接接触( ) 将化学能转化为电能的装置 氧化还原 自发 两个电极 电解质溶液 闭合回路 试归纳构成原电池需要哪些条件条件? Zn Zn Cu A B C D E F √ [练习1] 下列哪些装置能构成原电池? √ G √ H 学与问: 根据所了解的电学知识,你知道电子是怎样流动的吗?如何判定装置的正负极? (3)电极名称及电极反应 失e- 负极: 正极: (一般:较不活泼金属 或非金属导电材料) 电极反应: Zn — 2e— = Zn 2+ 2H+ + 2e— = H2 ↑ 电池总反应:Zn + 2 H+ = Zn2+ + H2 ↑ 一般:较活泼金属 得e- 原电池的反应实质: 氧化还原反应 电子流向: 电流方向 Cu Zn Zn2+ H+ H+ Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑ 氧化反应 还原反应 负极 正极 电子沿导

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