八年级英语上册Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattimeSectionAGrammar-3c学案.docVIP

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八年级英语上册Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattimeSectionAGrammar-3c学案

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! Section A Grammar-3c学案 课题 Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! 内容 Section A Grammar—3c 课 时 2 设计说明 【学习目标】 1 学习掌握下列词汇:upset, taxi, advice 2)进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。 3)掌握正确用含if条件状语从句的主从句。 4 能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果 【重点 难点】 1 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。 2 能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果 【情感目标】 学习因果关系的表达和做出合理的建议。谈论自己的感受,同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。由于本单元话题贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习英语的兴趣,积极参与英语实践活动。 【教学过程】 【教学过程】 Ⅰ. Warming- up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Talking: Let’s look at the pictures in 1a and let Ss make sentences with “if…will” . e.g. If you go to the party with Karen and Anna, you’ll have a good time. One by one, let some Ss make a sentences by themselves. 3. Game: Tell Ss “If you have a lot of money, what will do?” Ss think and tell the class what they will do. Judge who is the best. 4. Role-play the conversation in 2d. Ⅱ. Grammar Focus 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。 2. 学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。 3. 学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。 Ⅲ. Try to Find 一、含if条件状语从句的主从复合句 1. If条件状语从句中,主句用一般将来时,从句用__________表示将来。________原则 例如:We will go to the park if it _______ ______ rain tomorrow. 2. if条件状语从句中,如果主句有must,can,may等情态动词,从句用__________。You must stop if the traffic light ____ be red. 3. If条件状语从句中,主句是祈使句,从句用____________表示将来。________原则例如:Don’ t wait for me if I_____ be late. 练一练:① Put up your hands if you _____ have any questions. ② If it____ be cold tomorrow, I will wear my sweater. ③ He can go home if he ______ finish his homework. 二、 Game: Boys and girls have a competition: 在大屏幕上给出条件与结果,让男生、女生进行比赛,来比赛。 先给出一个例子,然后进行六个小题的比赛,看哪一方能得胜。 Ⅳ. Practice Work on 3a: 1. Ss skim the passage first. Try to know the meaning of the passage. Then Ss read the passage carefully again and try to fill in the blanks with the correct forms of the verbs in the brackets. 2. 方法指导: ① know; do 句意“我不知道明晚参加

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