菱形的判定练习题.docVIP

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菱形的判定练习题

菱形的判定 学习目标:掌握菱形的判定方法,并灵活应用判定方法解题 菱形的判定常用方法: (1) (2) (3) (4) 练习: 1.下列四边形中不一定为菱形的是( ) A.对角线相等的平行四边形 B.每条对角线平分一组对角的四边形 C.对角线互相垂直的平行四边形 D.用两个全等的等边三角形拼成的四边形 2.四个点A,B,C,D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB CD;③AC⊥BD;④AD BC;⑤AD∥BC.这5个条件中任选三个,能使四边形ABCD是菱形的选法有( ). A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 .如图1所示,已知□ABCD,AC,BD相交于点O,添加一个条件使平行四边形为菱形,添加的条件为________.(只写出符合要求的一个即可)图图.如图2所示,D,E,F分别是△ABC的边BC,CA,AB上的点,且DE∥AB,DF∥CA,要使四边形AFDE是菱形,则要增加的条件是________.(只写出符合要求的一个即可) .如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB CD BC,四边形ABCD是菱形吗?说明理由.6.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,PD∥AC,PC∥BD,PD,PC相交于点P,四边形PCOD是菱形吗?试说明理由.1、(2008?天津)在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),B(﹣2,0),C(0,﹣2),D(2,0),则以这四个点为顶点的四边形ABCD是(  ) A、矩形 B、菱形 C、正方形 D、梯形 2、用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形(  ) A、矩形 B、菱形 C、正方形 D、等腰梯形 、汶川地震后,吉林电视台法制频道在端午节组织发起“绿丝带行动”,号召市民为四川受灾的人们祈福.人们将绿丝带剪成小段,并用别针将折叠好的绿丝带别在胸前,如图所示,绿丝带重叠部分形成的图形是(  ) A、正方形 B、等腰梯形 C、菱形 D、矩形 .(一题多解题)如图所示,△ABC中,∠ACB 90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CH⊥AB于H,且交BD于点F,DE⊥AB于E,四边形CDEF是菱形吗?请说明理由.5.(科内交叉题)如图所示,已知△ABC中,AB AC,D是BC的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,再过E,F作EG⊥AC,FH⊥AB,垂足分别为G,H,且EG,FH相交于点K,试说明EF和DK之间的关系.1.A 2.D.AB BC 还可添加AC⊥BD或∠ABD ∠CBD等. .点D在∠BAC的平分线上(或AE AF) .解:四边形ABCD是菱形,因为四边形ABCD中,AB∥CD,且AB CD,所以四边形ABCD是平行四边形,又因为AB BC,所以ABCD是菱形. .解:四边形PCOD是菱形.四边形PCOD是平行四边形.又因为OC OD,.解法一:四边形CDEF是菱形.理由:如图所示,因为△CBD≌△EBD,所以CD DE,因为∠1+∠4 90°,∠2+∠5 90°,∠1 ∠2,∠3 ∠5,所以∠3 ∠4.所以CF CD.所以CF DE.因为CFDE.所以四边形CDEF是平行四边形.又因为CF CD,所以□CDEF是菱形. 解法二:如答图20-3-4所示,连结CE交DF于点O.因为△BCD≌△BED.所以BC BE.又因为∠1 ∠2,所以BD⊥CE,且OC OE.因为∠1+∠4 90°,∠2+∠5 90°,∠1 ∠2,∠3 ∠5,所以∠3 ∠4.所以CF CD.又因为CE⊥DF,所以OF OD.所以四边形CDEF是平行四边形,又因为DF⊥CE,所以CDEF是菱形. 点拨:解法一利用了菱形的定义,解法二利用了“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”的方法,本题除以上两种解法外,还可利用“四条边都相等的四边形是菱形”的方法解决. .解:EF与DK互相垂直平分.理由:因为DE⊥AB,FH⊥AB,所以DE∥FH.因为DF⊥AC,EG⊥AC,所以DF∥EG.所以四边形DEKF是平行四边形.因为AB AC,所以∠B ∠C.又因为BD CD,∠BED ∠CFD 90°,所以△BDE≌△CDF,所以DE DF.所以DEKF是菱形,所以EF与DK互相垂直平分. 点拨:要说明EF与DK互相垂直平分,只要说明四边形DEKF是菱形,要说明四边形DEKF是菱形,可先说明四边形DEKF是平行四边形,再说明一组邻边相等即可. 3

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