菱形的性质判定习题课315.docVIP

百分百教育八年级数学--菱形的性质与判定（2015.3.15） 一、知识回眸 菱形的性质： （1）四条边都 ，对边平行且 。（2）对角 ，邻角 。 （3）对角线互相平分且 ，并且每条对角线平分一组 。 （4）既是中心对称图形又是 图形；对称中心是 ，有 条对称轴。 （5）菱形的面积等于它的两对角线长乘积的 。 菱形的判定： （1）一组邻边 的平行四边形是菱形。（2） 条边相等的四边形是菱形。 （3）对角线 的平行四边形是菱形。（4）对角线 的四边形是菱形。 二、基础练习 1、若菱形的周长为40cm，它们一条对角线长为10cm，则菱形的两个邻角分别是 。 2、菱形的两条对角线分别为8cm和6cm，则这个菱形的面积是 ，周长是 3、如果一个菱形的周长与面积数值相等，则这个菱形的高是 。 4、若四边形的两条对角线相等，则顺次连接该四边形各边的中点所得的四边形是 。 5、已知ABCD中，对角线AC、BD交于点O，分别添加下列某一条件①∠ABC 90°,②AC⊥BD ,③AB BC ,④AC平分∠BAD ,⑤AO OD ，使得ABCD是菱形的条件的序号是 。 6、如图,在ABCD中,AB 2cm，BC 3cm,∠B、∠C的平分线 分别交AD于F、E，求EF的长。 7、如图，在△ABC中，点P自点A向点C运动，作PE//CB，交AB 于点E，作PF//AB，交BC于点F，是否存在点P，使四边形PEBF是 菱形？若存在，请把图作出来，并说明理由；若不存在，说明理由。 三、经典例题 8、如图，在菱形ABCD中，E是AB中点，且DE⊥AB，AB a，求： （1）∠ABC的度数；（2）对角线AC的长；（3）菱形ABCD的面积。 四、 知识综合应用探究 9、如图，在菱形ABCD中，E是AD中点，且EF⊥AC交CB的延长线于点F， 求证：AB与EF互相平分 10、如图，D、E、F分别是△ABC三边的中点。连结AD、DE、DF （1）求证：四边形EDFA是平行四边形 （2）△ABC满足_____________条件时，四边形EDFA为菱形， 并根据你添加的条件给予证明。 五、拓展提升： 11、如图，点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一 个动点，点M、N分别是AB、BC边上的中点， 求MP+NP的最小值。 六、巩固练习 12．菱形周长是24㎝，其中一个内角60°，求菱形的面积为 13、下列条件中，不能判定四边形ABCD为菱形的是（ ）． A．AC⊥BD，AC与BD互相平分 B．AB BC CD DA C．AB BC，AD CD，且AC⊥BD D．AB CD，AD BC，AC⊥BD 14、已知：如图，在ABCD中，AE平分∠BAD，与BC相交于 点E，EF∥AB，与AD相交于点F，求证：四边形ABEF是菱形． 15、已知：如图，四边形ABCD是菱形，∠ABC 30°， 求证：AB2 AC·BD． 菱形性质练习题 一．选择题（共4小题） 1．（2011?包头）已知菱形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，∠BAD 120°，AC 4，则该菱形的面积是（　　）A、16 B、16 C、8 D、8 2．（2010?肇庆）菱形的周长为4，一个内角为60°，则较短的对角线长为（　　） A．2 B． C．1 D． 3．（2010?襄阳）菱形的周长为8cm，高为1cm，则该菱形两邻角度数比为（　　） A．3：1 B．4：1C．5：1 D．6：1 4．（2010?宜昌）如图，菱形ABCD中，AB 15，∠ADC 120°，则B、D两点之间的距离为（　　） A．15 B． C．7.5 D．.（2011山东济南）如图，菱形ABCD的周长是16，∠A 60°，则对角线BD的长度为（ ）A．2 B． C．4 D． 二．填空题（共15小题） ．（2011?铜仁地区）已知菱形的两条对角线长分别为2cm，3cm，则它的面积是　_________　cm2． ．（2011?綦江县）如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC 8，BD 6，过点O作OH丄AB，垂足为H，则点0到边AB的距离OH 　_________　． ．（2011?南京）如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABCD的面积为　　cm2． ．（2011?鞍山）如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AB 13，AC 10，过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E，则△BDE的周长为　_________　． ．（2010?嘉兴）如图，已知菱形ABCD的一个内角∠BAD 80°，对角线AC、BD相交于点O，点E在AB上且BE BO，则∠BEO 　_________　度． ．（2009?江西）如图，活动菱形衣架的边长均为16c