华师管理学教案21.docVIP

附件2： 华南师范大学增城学院 教 案 2010 ~ 2011 学年第 1 学期 课 程 名 称 管理学 开 课 系 部 企业管理 开 课 教 研 室 会计系 授 课 教 师 王辉 职 称 无 授 课 班 级 09级财务管理二、三班 学 生 人 数 56/57人 华南师范大学增城学院教学处制 《XXXX》课程说明 一、课程基本情况 课程类别：管理学 总学时： 112 实验、上机学时：0 二、课程性质 必修 三、课程的教学目的和基本要求 1. 了解管理学研究的对象和内容，掌握管理的基本概念、基本原理和基本方法； 2. 了解管理理论的发展历史，熟悉各种管理学派产生的背景和应用特点； 3. 掌握决策的基本概念，了解决策制定过程的工作内容； 4. 了解组织职能的一般概念以及相关组织理论； 5. 了解领导职能的一般概念以及相关的领导理论和激励理论； 6. 掌握控制职能的基本概念，了解预算控制的基本内容； 7. 了解管理理论和管理思想发展的新趋势。 四、本课程与其它课程的联系 与管理会计相关 五、教材及参考书（名称、作者、出版社及出版时间） 蔡世馨等《管理学》大连、东北财经大学出版社2001年4月 芮明杰《管理学》上海、上海人民出版社1999年9月 【美】斯蒂芬?P?罗宾斯 马丽?库尔特《管理学》北京、中国人民大学出版社2004年1月 （注：每一门课程编写教案前需作课程说明。） 华南师范大学增城学院教案 授课题目（章节或主题） 第十章 全球视角的管理 授课时间 2010 年12月28日第18周星期 2 第 5-8节第 26次课 授课时数 4个学时 教学课型 理论课√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教学目标与要求： 1、让学生了解什么是国际化经营 2、国际化经营的动机 3、国际化经营中的环境要素 主要知识点、重点与难点： 1、全球战略的内涵与特征 2、全球扩展的优势来源 3、全球战略的基本类型 4、全球市场的进入模式 教学方法（请打√选择）： 讲授法√　 讨论法□ 　演示法□　 自学辅导法□　 　练习法(习题或操作) 　读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□　　案例法□　 其他□ 教学媒体（请打√选择）： 教材√ 板书√ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 多媒体□ 幻灯√ 录像□ CAI（计算机辅助教学）□ 教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等）： 第一节 全球战略 一、 全球战略的内涵与特征 1、 全球战略的概念 2、 全球战略的基本特征 ---决策者具有全球性思维 ----世界范围内有效配置资源 ----组织结构网络化 -----经营内部化、母公司国籍淡化、子公司当地化 -----风险性更强 二、 全球扩展的优势来源 1、 转移核心竞争力 2、 实现区位经济 3、 实现更大的经验曲线效应 三、 全球战略的基本类型----多国化战略、国际化战略、全球化战略、跨国化战略 四、 全球市场的进入模式-----贸易进入模式、契约型进入模式 第二节全球组织结构的设计 一、 全球组织结构的设计----全球化与当地化矛盾、大与小的矛盾、集权与分权的矛盾 二、 全球组织结构的基本类型 ----早期的组织结构 -----国际部组织结构 -----全球性组织结构 三、全球组织结构的选择 提问、课堂讨论等师生互动的设计： 在上课过程中，会对一些基本知识点，比如说全球战略有哪些基本特征，什么是全球化战略等进行提问。此外，会让学生看个案例，让他们谈谈对这个案例的理解，以及延伸到管理学后，又运用到哪些具体的管理学知识。 教学小结、复习思考及作业题布置： 1、 企业组织进行全球扩展有哪些战略？ 2、 企业进入国际市场的基本模式有哪些？ 教学中的创新点（加强基础与实践联系、外语运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面）： 主要是结合中国企业的成功或失败案例进行讲解，通过案例学习更生动、更形象的理解管理知识。 参考资料（包括辅助教材、