非英语专业本科《大学英语》第一册教学大纲.docVIP

非英语专业本科《大学英语》第一册教学大纲 本课程是为成人教育英语专业学生开设的专业基础课，总计78学时，其中自学30学时，讲授48学时，总学分：4学分。 一 、教学目的和任务 通过本课程的学习，要求学生掌握基本的英语学习方法和语言技能，尤其注重学生的听、说、读、写、译的技能和综合运用的能力。 二 、使用教材 《英语》（本科）主编 李学珍 副主编 何筑丽 山东省成人教育规划教材 山东大学出版社 2005年1月出版 三 、推荐参考书 高远：《大学英语自学教程》 北京：高等教育出版社，1989 刘平梅：《新英语教程》 北京，清华大学出版社，2001 石春祯：《新编英语阅读理解》 北京，世界图书出版公司，2000 应惠兰：《新编大学英语》 北京，外语教学与研究出版社，1999 瞿象俊：《大学英语》 上海，上海外语教育出版社，1998 张玲：《英语阅读技能》 北京，北京语言学院，1986 四 、考试形式 闭卷 五、 教学内容、学时分配与教学要求 第一单元 （讲授6课时） 教学内容 1 Intensive reading Extensive reading 1.1 Intensive reading Text How to be a Successful Language Learner 掌握课文主要内容 句子：练习4中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。 语法：本课中出现的定语从句，要求能够识别，可拓展有关知识 连接词：conversely, first of all, therefore, on the other hand 了解这些连接词汇对连接句子和在段落中的作用 1.2Word Study Key words expressions successful statement intelligent similar intelligent pattern clue conclusion communicate/communication practice purpose regular disagree with, instead of, depend on, be willing to, be afraid of, wait for, be similar to, be interested in, be different from, succeed in, on the one hand, on the other hand 所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法 1.3Exercises 建议对练习1，3，4，5 仔细学习 2 Extensive reading Reading Provides Necessary Survival Skills 建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。 第二单元 （讲授6课时） 教学内容 1 Intensive reading Extensive reading 1.1 Intensive reading Text Families 掌握课文主要内容 句子：练习4中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。 语法：本课中出现的No matte if it is young or old, large or small, every family has a sense of what a family is. 条件状语从句，可拓展有关知识。 比较结构知识，本课中出现的 More and more parents are getting divorced. They will be able to tell us more about the future of the nuclear family in the post-industrial age. 词汇：代词some, others 的用法 1.2Word Study Key words expressions as, blood, marriage, ancestor, descend, extend,household, nuclear families, extended families, single-parent families,basically, industrial society, security, while in order to, be related to, descend from, talk of, consist of, c