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物理课教案 课题 §8-7飞机为什么能上天 作者 年级 八年级 教学目标 知识与技能 1知道流体的压强与流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大. 2了解飞机的升力是怎样产生的. 3了解水翼船高速行驶的原理. 过程与方法 1通过观察和实验探究流体的压强与流速的关系,培养学生的分析概括能力. 2通过分析飞机和水翼船的升力是怎样产生的,培养学生运用知识的能力. 3通过“做一做”的两个小实验,训练学生动手能力. 情感态度与价值观 1通过飞机和水翼船升力产生的分析,使学生体验科学、技术、社会的紧密联系. 2通过“做一做”的两个小实验,激发学生学习物理的兴趣. 3通过解释日常生活生产中流体压强与流速的关系,培养学生乐于探究物理道理的兴趣. 教学重点 流体的压强与流速的关系. 教学难点 1飞机的机翼的升力是怎样产生的. 2水翼船高速行驶的道理. 教学方法 科学探究发 小组合作法 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情境 引入新课 播放电影片段:1台风掀翻屋顶 2小船撞向大船 观看、思考 激发兴趣 创设情境,使学生对新知识产生浓厚的兴趣,为研究“流体压强与流速的关系”作好铺垫，打开探究之门。 二、学习新知 (一)流体压强与流速的关系 提出问题.引入新课 利用图片、投影片:再现小河中流水的情况 演示图8-5使自来水通过玻璃管 学生观察 积极思考 观察到B处的竖直水柱