参评教案黑龙江省大庆市第三十九中学刘平.docVIP

教学设计 教学内容：外研版《英语》（新标准）高中必修1 黑龙江省大庆市第三十九中学 刘平 Module 2 My New Teachers Period 2 Introduction Reading and Vocabulary的教学设计 一、教材分析与处理 外研社高中英语必修一是对整个高中阶段英语学习的一个铺垫，内容丰富多彩且实用性强，涵盖了学校老师介绍，旅游，杂志，影评等多方面题材的文章！而Module 2是通过学生的眼睛对老师进行观察了解及描述！ Introduction 部分主要介绍表示个性特征的形容词，并通过听力活动对描述教师风格的陈述进行判断；Reading and Vocabulary部分要求学生利用提供的词汇阅读三篇短文，了解不同教师的教学风格。为了训练学生围绕学校生活对教师个性特征、教学风格进行由浅入深的描写，我大胆尝试在本模块第一课时介绍表示个性特征的形容词，以及其它相关词汇，而在第二课时中把Introduction的听力与Reading and Vocabulary的短文阅读理解相结合进行教学。遵循教材的“题材-功能-结构-任务”的编写原则，探索适合学生英语学习的途径和方法。 二、教学目标 （一）语言知识目标 词汇部分: 掌握情感及人物描述类词汇 功能话题：了解不同教师的个性特征和教学风格，运用所学词汇和短语