发生在肺内的气体交换(第一课时).docVIP

柳树0中学10-11学年度第二学期“教学案一体化”讲学稿 课题 发生在肺内的气体交换（第一课时） 学科 生物 课型 新授 主备人 王艳丽 审核人 李汉满 课时设置 1 使用时间 学 习 目 标 （一）知识 1．概述肺内的气体交换——包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。2．通过测量胸围差，阐述膈肌的运动，感知呼吸时胸廓容积有变化。通过演示实验说明胸廓容积变化与气体进出的关系。通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命活动的关系。（二）能力　 通过探究外界气体是怎样进出肺的，培养学生分析问题的能力。通过测量胸围差等活动，培养学生实践的能力。（三）情感态度价值观 通过分析同学之间胸围差的差异，认同体育锻炼的重要性。 学习重点：外界气体如何进出肺，肺内的二氧化碳如何排出。 学习难点：肺泡与血液的气体交换 学习过程 【预习导学】预习教材相关内容47-51页 【分组合作】 1、读P47第二段，第三段内容，填空：呼吸系统的主要器官是 ，它位于 内，左右各一个，左肺 叶，右肺 叶。 2、用手按在肺部两侧，体验呼吸时肋骨与胸廓的变化。 深吸气，你会感到肋骨向 运动，胸廓 ； 深呼气，你会感到肋骨向 运动，胸廓 。 3、读P47-48实验：测量胸围差”， ①认识目的的要求。 ②根据方法步骤，2人一组实验； ③独立思考P45讨论1、2 ④小组合作交流 4、仔细观察P43