古诗彭老师教案.docVIP

学思教育个性化辅导讲义 教授对象： 校区： 朝晖 年级： 九年级 科目： 语文 授课教师： 彭 课 题 古诗词鉴赏 所用课时 2课时 学习目标 掌握中考古诗词鉴赏常考点 品味古诗语言，培养古诗爱好 授课时间 3月11日 重点难点 赏析诗词语言 熟悉表现手法 学 习 过 程 一、知识点归纳： 常考清单 考点一 感受诗词形象，融入诗词意境 考向1　理解诗词的人物形象 古典诗词中常见的人物形象有：(1)英雄(2)美人(3)羁人(4)宫女(5)思妇(6)隐士(7)征人(8)悲士。 2　描述诗词的景物特征，描写诗词的画面或情景 意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。 修饰词语：恬淡闲适，华美壮丽，清新自然，安谧闲静，雄伟壮阔，沉郁悲凉，萧瑟凄凉，雄浑开阔，明快高旷，慷慨激昂 ，寂静肃穆。 考点二 把握诗词内容主旨 考向1　领会主旨，体会诗人的思想感情 2　融入意境，体会诗词中的情感情趣 分析作者的思想感情。常见的有：愉悦、欢快、激动、乐观、旷达、沉痛、悲愤、哀伤、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、迷恋、忧愁、惆怅、孤独、寂寞、伤感、烦闷、恬淡、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。(必须明白每个词语的意思，答题时要结合具体内容