2016年电大心理学试题.docVIP

河南教师资格心理学第一章教育心理学概述 一、判断 1．教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 T 2．教育心理学是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。 T 3．教学是一个复杂的人际关系、人际交往系统。 T 二、选择题 1．学习与教学的要素包含（　　）。 A．学生 √ B．教师√ C．教学内容√ D．教学媒体√ E．教学环境√ 2．学习与教学的过程主要有（　　）。 A．学习过程√ B．教学过程√ C．评价/反思过程√ D．考试过程 3．教育心理学的性质是（　　）。 A．心理学与教育学的交叉学科√ B．是社会科学 C．是自然科学 D．上述说法都不对 4．教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）。 A．20世纪20年代到50年代 B．20世纪80年代以后√ C．20世纪60到70年代末 D．20世纪90年代起 5．在学与教的过程中，有意传递的是（　　）。 A．教学过程 B．教学手段 C．教学内容　√ D．教学媒体 6．我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )。 A．陶行知 B．蔡元培 C．潘菽 D．廖世承√ 三、简答题 1．教育心理学的作用有哪些？ 2．简述教育心理学的（发展经历的四个时期）发展概况。 河南教师资格心理学第二章中学生的心理发展与教育 一、选择题 1．学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面？（　） A．场独立与场依存√ B．沉思型与冲