2016年电大我国高职教育可持续发展对策.docVIP

我国高职教育可持续发展的对策 关键词：高职教育；可持续发展；影响因素；相应的措施 中图分类号：G718 文献标识码：A 一、我国高职教育发展过程中存在的主要问题 近年来，我国高职教育的发展进入了快车道，招生规模迅速扩张。高职教育的发展为社会的稳定和发展起了非常重要的作用。但是高职教育却存在诸多问题亟待解决。 （一）思想观念上的偏见 与普通高等教育相比，高职教育的个人有效需求严重不足。尽管国家的经济、社会的发展和建设急需大批中高级技术型人才，但从个体的主观意愿来看，几乎每个人都希望自己能接受普通高等教育而不是高职教育。因为在人们看来，普通大学毕业生的社会地位比职业院校毕业生高，将会获得更多的回报。在人们的理性选择中，无疑会追求较高的个人教育投资收益率。这种对教育效用的前瞻性判断，使得那些被拒之于普通高等学校大门之外的人，宁愿选择普通大学的职业学院，而不愿选择独立的高职院校。此外，国家通过各种助学贷款方式解决贫困生入学难的问题，但仍有少数家庭贫困的学生因经济困难而不能到校报到。个人需求的严重不足，迫使高职院校以降低门槛的方式招揽生源，从而导致生源质量下降。 社会在用人的时候，更偏爱普通高等学校的毕业生，哪怕岗位更需要一般的技术人员。人们普遍认为，普通高校毕业生一定比职业院校的毕业生强，更何况职业院校毕业生主要是专科学历。因为这样一来，企业或单位在市场竞争中会拥有更多的炫耀资本，甚至在