8古诗两首《滥竽充数》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 8 成语故事 周红艳 成语：人们长期以来 习用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。 三顾茅庐 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 出自寓言故事的成语： 坐井观天 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 掩耳盗铃 máo　 dùn　 chǔ　 矛　 盾　 楚 ruì 　bì　　 bī　 yùn 　 锐 壁　 逼　 韵 矛盾　锐利　神韵　戳穿　墙壁 腾空　俸禄　楚国　逼真　推辞 自相矛盾　画龙点睛　惊叹不已 滥竽充数　张口结舌　张牙舞爪 自相矛盾  写古代一个人卖矛和盾，先夸盾好， 什么都戳不破它；又夸矛好，什么盾都 能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的 盾，怎么样?那人哑口无言。 讨论：“夸口”是什么意思？ “张中结舌”什么意思呢？ 《自相矛盾》 [原文]  楚人有鬻yù盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷于之盾，何如？”其人弗能应也。 ——《韩非子》 吃一堑,长一智 找一找下列句子中自相矛盾的地方。 （1）昨天傍晚，一阵雷雨下了一天一夜。 （2）我们班基本上一半同学达到体育锻炼标准。 （3）我猜想他肯定是一个六年级学生。 （4）我估计他这道题一定错了。 （5）全班所有同学基本上都制定了学习计划。  根据提供的材料，进行扩写。  一天中午，小明到文具店买学习用品，店主向他推销钢笔和改正液。 电视上脑白金的广告“今年过节不收礼……收礼只收脑白金” 一个年轻人对大发明家爱迪生说：我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。爱 迪生听罢，惊奇地问：什么！那你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗？ 南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到 了和别人一样的傣禄? 比较这三个句子意思有什么不同。 “每当演奏时，他就鼓着腮帮子，按着竽眼儿，装出吹竽的样子，居然得到了和别人一样的俸禄。” 总是…… ?? 不要……而要…… 大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。 那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。 读这则故事时节要读出什么样的语气？ 画龙点睛 告诉我们写文章做报告要突出主题，不要泛泛而谈。 形容画画好看的成语 活龙活现 惟妙惟肖 栩栩如生 跃然纸上 自学《画龙点睛》 默读课文，边读边想： （１）张僧繇画的龙为什么不“点睛”？ （２）后来为什么又给龙画上眼睛？ （３）“点睛”的结果怎样？ 要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （５）游客们看到画上眼睛的真的腾空而去，会说些什么呢？ 　　完成填空：霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，有的说 ；有的说 ；还有的说： 。他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 说说“画龙点睛”这个成语的意思。 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处加上精辟语句，使内容生动传神。 近义词：锦上添花 反义词:画蛇添足 历史故事 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 精卫填海 女娲补天 开天辟地 神话故事 矛 茅 璧 臂 避 碧 矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。 盾：盾牌，用来防护身体、遮挡刀箭的武器。 自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事？ 文中谁在说大话呢？他说的是什么大 话呢？ “夸口”：说大话.夸耀 “我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳不穿它。” “我的矛锐利的很,随你什么盾它都能戳穿。” 坚固无比 坚不可摧 无坚不摧 言过其实 夸夸其谈 “张口结舌”：张着嘴巴说不出话来。 瞠目结舌 哑口无言 目瞪口呆 理屈词穷 无言以对 口若悬河 搬起石头砸自己的脚 哑巴吃黄连----有苦说不出 那人为什么张口结舌说不出话来呢？ 你知道“　自相矛盾”的意思了吗? 自相矛盾：比喻一个人的语言、行动前后不一致，相抵触。 店主说：“本店的钢笔写字特别清晰，什么改正液也涂不掉。” 又推销改正液说，“用本店的改正液什么笔写的都能涂掉。”  《自相矛盾》 联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误？读了这则故事你知道什么？ 告诫人们说话、办事要实事求是，言行一致，不要言过其实，自相矛盾。 滥 竽 充 数 ——《韩非子》 “滥”就是不加选择， “竽”是古代的一种