1.3.2电场强度习题课研讨.ppt

1.3电场强度习题课 题型一：电场强度 和 的应用 E= F q E= KQ r2 1、氢原子中，电子和质子的平均距离是5.3×10-11m。质子在离它这个距离的位置产生的电场强度是多大？方向如何？电子受到的静电力是多大？方向如何？ 方向由质子指向无穷远 方向由电子指向质子 变式训练 1、在电场中某点引入电量为q的正电荷，这个电荷受到的电场力为F，则（ ） A.在这点引入电量为2q的正电荷时，该点的电场强度将等于F/2q B.在这点引入电量为3q的正电荷时，该点的电场强度将等于F/3q C.在这点引入电量为2e的正离子时，则离子所受的电场力大小为2eF/q D.若将一个电子引入该点，则由于电子带负电，所以该点的电场强度的方向将和在这一点引入正电荷时相反 C 题型二、电场线的应用 2、如图是某区域的电场线分布。A、B、C是电场中的三个点。 （1）哪一点电场最强，哪一点电场最弱？ （2）画出各点场强的方向 （3）把负的点电荷分别放在这三点，画出所受静电力的方向 A B C 变式训练 1、如图是某电场中的电场线，在该电场中有A、B两点，下列结论正确的是（ ） A．A点的场强比B点的场强大 B．A点的场强方向与B点的场强方向相同 C．将同一点电荷分别放在A、B两点，放在A点的加速度比放在B点的加速度大 D．因为A、B两点没有电场线通过，所以电荷放在这两点不会受电场力作用 AC 1、法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场．图为点电荷a 、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是（ ） A．a b为异种电荷，a带电量大于b带电量 B．a b为异种电荷，a带电量小于b带电量 C．a b为同种电荷，a带电量大于b带电量 D．a b为同种电荷，a带电量小于b带电量 变式训练 B 题型二、电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的比较 2.有的同学说，电场线一定是带电粒子在电场中运动的轨迹。这种说法对吗？试举例说明。 （1）运动轨迹上每一点的切线方向为粒子在该点的速度方向。电场线上每一点的切线方向为该点场强的方向。 （2）电场线与运动轨迹重合的条件： A电场线是直线 B带电粒子所受的合外力与电场线在一条直线上 C粒子的初速度为零或者沿着电场线所在的直线。 变式训练 1、把质量为m的正点电荷q在电场中从静止释放，在它运动过程中如果不计重力，下述正确的是（ ） A.点电荷的运动轨迹必与电场线重合 B.点电荷的速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致 C.点电荷的加速度方向，必定与所在点的电场线的切线方向一致 D.点电荷的受力方向，必与所在点的电场线的切线方向一致 CD 变式训练 2、某静电场中的电场线如图，带电粒子在电场中仅受电场力作用，其运动轨迹如图中虚线所示，由M运动到N，以下说法中正确的是（ ） A、粒子必定带正电荷 B、粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度 C、粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度 D、粒子在M点的动能小于它在N点的动能 M N ACD 题型四、电场力与物体的平衡 4、用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球，小球质量为1.0×10-2 kg，所带电荷量为+2.0×10-8C。现加一水平方向的匀强电场，平衡时绝缘绳与铅垂线成30°。求这个匀强电场的电场强度。 若将细绳剪断，小球将如何运动？