2-4玻尔的原子模型 能级2015.6.1研讨.pptVIP

§2-4 玻尔的原子模型 能级 ? 科学家对原子结构的认识史 + - v 核外电子绕核做周期性圆周运动 不断向外辐射电磁波 电子轨道半径连续变小 原子不稳定 辐射电磁波频率连续变化 1.原子是稳定的； 2.原子光谱是线状谱（辐射电磁波频率只是某些确定值）。 事实上 如何解决这个矛盾？ 哪些科学家的观点给我们新的启示？ 1、 电子围绕原子核运动的轨道不是任意的，而是一系列分立、特定的轨道。电子这些轨道上绕核的转动是稳定的不产生电磁辐射。 丹麦物理学家玻尔，在1913把普朗克的量子概念与原子的核式结构模型结合起来，提出了自己的原子结构理论。 一、玻尔的原子结构理论 电子轨道是量子化的。 2、电子在不同的轨道上运动时，原子处于不同的状态。原子在不同的状态中具有不同的能量，所以原子的能量也量子化的。 一、玻尔的原子结构理论 能级：量子化的能量值 定态：原子中具有确定能量的稳定状态 基态：能量最低的状态（离核最近） 激发态：其他的状态 基态 激发态 不同的定态用量子数n表示：n=1,2,3…… n=1 n=3 n=2 玻尔利用库仑定律和牛顿运动定律，计算出了氢的电子可能的轨道半径和对应的能量为： 轨道半径公式： 能级公式： 3、跃迁的频率条件： 当原子中的电子从一定态跃迁到另一定态时，才辐射或吸收一个光子。这个光子的能量仅由前后两个能级的能量差决定，即 hν＝Ｅn-Ｅm (ＥnＥm) 一、玻尔的原子结构理论 低能态 高能态 吸收光子 辐射光子 辐射光子 吸收光子 1 2 3 4 5 ∞ n 量子数 -13.6 -3.4 -1.51 -0.85 -0.54 0 E /eV 练习1：在具有下列能量的光子中,能被基态氢离子吸收而发生跃迁的是( ) A. 10.2eV B. 11eV C. 1.89ev D. 12.75eV ACD 练习2：氢原子辐射一个光子后，按照波尔理论，下列说法正确的是（ ） A、电子的轨道半径变大 B、电子的动能变大 C、氢原子的电势能变大 D、氢原子的总能量变大 B 练习3：一群处于基态的氢原子吸收某种单色光的光子后，只能发出频率为 的三种光子，且 ，则氢原子吸收光子的能量为（ ） A、 B、 C、 D、 C 氢原子光谱 巴尔末系 -13.6 eV -3.40 eV -1.51 eV -0.85 eV -0.54 eV 0 n=1 n=2 n=3 n=4 n=5 n=? 问题：巴尔末公式有正整数n出现，这里我们也用正整数n来标志氢原子的能级。它们之间是否有某种关系？ 巴尔末公式： 二、玻尔理论对氢光谱的解释 赖曼系 帕邢系 不拉开系 玻尔理论成功解释了氢光谱的规律,甚至预言了氢原子的其他谱线系 人物介绍——玻尔 1885年出生于丹麦哥本哈根，1911年获得哥本哈根大学哲学博士后学位，即赴英国曼侧斯特大学卢瑟福实验室工作。1913年回国，当年发表了《论原子核和分子结构》的长篇论文。文中首次把量子概念引入原子系统，对氢原子提出定态、跃迁等“玻尔假设”，从而在半经典的基础上解决了氢原子的结构问题，满意地解释了当时观察到的氢光谱的频率规律，打开了用量子概念研究原子结构的大门。 他还提出了由放射性衰变产生的α射线和β射线来自原子核的想法，并给出了放射性引起原子核结构变化的规律。由于以上创见，他于1922年获得了诺贝尔物理学奖。 玻尔理论成功的解释并预言了氢原子辐射的电磁波的问题，但是也有它的局限性． 在解决核外电子的运动时成功引入了量子化的观念 同时又应用了“粒子、轨道”等经典概念和有关牛顿力学规律 除了氢原子光谱外，在解决其他问题上遇到了很大的困难． 三、玻尔理论的局限性 氦原子光谱 怎样修改玻尔模型？ 思想：必须彻底放弃经典概念？ 关键：用电子云概念取代经典的轨道概念 电子在某处单位体积内出现的概率——电子云 汤姆孙 气体放电管实验 + 核式结构模型 量子化原子模型 氢原子光谱 波 尔 发现电子枣糕模型 卢瑟福 α粒子散射实验 α粒子 放射源 金箔 探测器 小结：原子结构的认识过程和人物关系