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2015—2016学年度第二学期英语教研组长工作总结
2015—2016学年度第二学期英语教研组长工作总结
2015—2016学年度第二学期英语教研组长工作总结
英语组是个年轻有活力的团队,为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。在我们美舍学校的校园里,学校为培养现代化人才,对学生英语学习非常重视。这既给予了各位英语老师压力,也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮助下,一直朝着以下四个方面努力,并取得了一定的成绩。
一、教学常规
1、在学期前老师们聚集在一起学习了小学英语课程标准,从概念上对英语教学有了新的认识。在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,我们教师要不断更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计,以学生的发展为本为主题;创新教学方法,真正提高40分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学习的趣味性。
2、认真落实常规教学各项任务,统一进度和内容,写好教案,同时按进度时时反思学生的课堂实际情况。教案、作业、听课本每周各检查一项。除了认真写二次备课和反思,最值得表扬的是英语老师们在作业评语,大部分老师的评语都非常的真诚、有针对性、激励性强,句句深入人心,这也是英语保持学生英语良好成绩的有效方法之一。
3、当然,在教学常规检查中也发现了一些不足。如作业漏二次批改,二次备课、反思不够详细,博文上传较慢。通过大大小小多次检查,多次提醒,这些不良现象有了明显的改进。
4、每次月考期中考试之后老师们都会坐在一起分析考试情况,分享班级进步的经验,通过失分情况反思教学,老师们相互启发、取长补短并运用在接下来的教学中。
5、四月份,在学校各楼层张贴了各年级学生英语书法展示。
二、教研活动
本学期海口市教研员吴允秀老师继续到我校进行指导教学,指导内容有:
1、英语活动课的指导。以课文内容为主体,老师们通过不同的方式让学生们运用英语,玩英语。让老师在英语活动设置方面有了新的收获。
2、六年级复习课的培训。让老师们更清晰的认识到复习课的意义和方法,在有效的时间内进行高效的复习。尽管这次的主题是六年级复习课,但理念和方法是相通的,英语组全体老师都得到了很大的收获。
3、英语考试命题培训。一份试卷怎么命,怎么才能有效的检测到学生的学习成果,这里边有很大的学问。通过学习,老师们走出了之前的出题误区,学习了怎样才能命一份科学的有针对性的试题。
4、一课两上,两备两评。以年级为单位,分为备课--点评--一次上课--评课--二次上课--评课几个环节,让老师们学习怎样扎扎实实上好一节高效的常规课。
5、5月份攀登项目组带领全市的英语老师来我校教研。在英语组全体老师的帮助下,林**老师上了一节五年级常规与攀登的整合课,得到了专家的认可和好评。
三、改进与发展努力方向
1、提高教学素养,英语组老师们的英语口语及板书仍需练习和提高。
2、认真研读小学英语课程标准,少走弯路。严谨制定教学大目标、小目标并严格执行,提高效率。
3、突出教研组集体作用。教研组的集体作用在很大程度上体现在公开课上,一节公开课的好坏可以看出教研组的力量。其实很多时候大家一起出力,看似花费时间,但大家都能得到收获!合作完成学校的各项任务
4、在各班继续开展英语活动课,让学生们会读英语更要会说英语,真正提高学生的英语运用能力。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾, 在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色!
篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长
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